2012年10月24日上午，有网友在微博里发了一张照片，引来众多网友疯转。照片里，浙江温岭一名女老师一脸微笑，两只手分别揪着一名男童的左右耳朵，将男童双脚提离地面约10厘米，耳朵被扯得变形，男童因剧痛张着嘴巴哇哇大哭。这名幼师称“当时就感觉闹着玩，没什么的。”针对视频网友跟评的很多，内容五花八门，感觉参差不齐。

通过浏览跟评，多数人谴责幼儿老师的做法有些过激，对幼儿老师的举止给予否定。大家看到的视频仅仅是个片段，而不是全部，所以仅仅凭借所见的简短视频反映某种现象或者问题，未必有些偏颇。

其实，无论说话，还是做事，我们都应该一分为二去看待，这样才看得全面，不至于走偏。任何事情的发生、发展都应该有个来龙去脉，现在人看结果的人多，浏览过程的人却越来越少，实际上，好多美景都存在过程中，而不是结局里。大家都外出旅游过，譬如：登泰山、香山，九寨沟，张家界等等，拿登泰山来说吧，现在旅游景点为了游客方便，开通了缆车，乘缆车，一会儿工夫就到了泰山之巅，可谓节省了游客的大量时间，但是，泰山中间的一些景点，乘缆车的游客绝对感觉不到其中的奥妙。游客仅仅看到的是两点一直线，两点就是起点和终点，一直线就是一会儿工夫。顾客得到的结果就是到达了泰山，但是泰山山上有什么奇花异草、名贵药物等，乘缆车的游客无论如何，他们都感觉不到，因为他们就没有走这个过程，自然享受不到过程中的景物。

大家看到网友上传上去的简短视频，究竟老师为什么揪耳朵？平白无故老师就那样做，我觉得老师，他们也是人，他们为人师表，他们是辛勤的园丁，他们是人类灵魂的工程师，他们拥有这么多的美誉，都是他们付出了比正常人超出几倍的汗水，兑换来的。所以说，这么多荣誉证书背后浸透了老师的呕心沥血，来自不易。

现在从中国国策而言，“计划生育功在千秋，利在万代。”现在虽然适当放宽了二胎生育政策，但是，人们还是认识到了抚养子女的艰辛，所以，多数人家让他们多生，他们都不敢多生了。八十年代以前，多数家长图数量，不图质量，而今，多数家长思想观念有了质的飞跃。大家都响应国家政策“优生优育、晚生晚育，只生一个好。”

大家都生的少了，宠爱得有些过火。孩子稍微有个头疼脑热，就是大医院，爷爷奶奶、姥姥姥爷、姑姑舅舅、爸爸妈妈等全班出动，气势盛人。受宠惯了的少爷、公主，在家高高在上惯了，一时更换了新地方，他们还是以自我为中心，在家爷爷奶奶都让他三分，他们觉得到了幼儿园，别的小朋友一样应该让着他才是。

我曾经做家长观摩过一个幼儿班，其中有个小朋友就不听幼儿园老师的话，他可谓我行我素，班内二十多位幼儿小朋友，他都打过。幼儿老师有时吓唬他，他敢打老师，其中一位老师向我展示她被幼儿小朋友咬伤的手，其他老师提及某某小朋友都表现出很无奈。针对上边所说的类似小朋友，幼儿老师做些过激行为吓唬吓唬他，让他融入到集体的河流中，我觉得还是必要的。

幼儿小朋友虽然他们年龄还小，他们正在生长、发育阶段，正确的诱导是必不可少的，必要时候适当吓唬吓唬，让他们走上正道，也是幼儿老师义不容辞的神圣职责。

好多青少年早早走上犯罪的道路，他们都是从“今天偷根针。”开始的。“人之初，性本善，性相近，习相远……”有时间我奉劝幼儿家长还是多读读《三字经》、《弟子规》这些育人之道的名作，相信里面一些经典的字句会给大家教育好自己的子女起到抛砖引玉的功效。

曾经读过一则寓言：一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉越来越小，形状像石头，日久天长越来越失去了自身价值。

每位年轻家长都得到一块玉，那就是我们的可爱小宝贝，多年以后，收获的结果却大相径庭，一些人得到了满意的答案，一些人却眼瞅着玉石黯然神伤，望“玉”兴叹，二者的区别是：前者手中拿着的是锋利的刀，后者拿着的是笨拙的锄头。

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