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说与谁听(四首)百穿杨

发表于-2013年05月14日 凌晨2:23评论-3条

‖说与谁听

这一天,我什么都没说

这一年

我什么都没说

那些话,像草,常年被雪覆盖

没有风停下,想听一听

那些云彩落在脸上,并不漂亮

我是个心细而敏感的人

我能数出云彩的数量和长度,我能

叫出它们的名字,知道它们

昨天去了哪里,今天来没来

云彩是不说话的

所以,我和它们也不说话

但我需要埋头生活,就发现很多话

落在草上,在去年雪的下面

一直默默徘徊

我知道,有些话不宜久留

尤其在这样阴冷的季节

希望那个破败的春天能够早一点

派一个听众,听听那些话

到底在说些什么

‖春天的男人和女人

我看见春天的男人和女人

他们, 和季节走的一样坚定

只是比季节走得慢一点

在风的后面,他们相互依偎

哦,男人是血栓病人

女人是他老婆

他们穿戴整齐,边走边笑

像路边的绿草一样开心

女人为男人扶正帽子,欣赏地说

你真帅!男人颤抖着指着自己

口齿不清,但很大声地说:

我…..年轻时,更、帅

‖那里

本来,因为你在那里

我不想再去那里

我常常写个骂你的小标语

在那里,用小刀打个叉

我一直认为你像个小流氓

而绝非幼稚园老师

但我还是去了那里

因为我觉得,不管你在不在那里

那里,毕竟有一群爱唱歌的孩子

他们是无辜的

和我的孩子一样,本来可爱

却又可怜

‖郑老师

一个姓郑的老师告诉我

你别来上学了

我很惊讶

我是个爱学习的孩子

是个懂礼貌有抱负的孩子

为什么不让我上学了呢

郑老师说:我喜欢喝酒的孩子

喜欢骂人的孩子

喜欢经常说谎的孩子

喜欢欺负小女孩的孩子

喜欢天天为我洗脚的孩子

我问老师,你是教学生

还是教老公?

-全文完-

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☆ 编辑点评 ☆
妮称已被使用点评:

先看题目,再读内容,再看题目:《说与谁听》。我想我有必要安慰一下作者纠结的心灵:说给诗歌听啊,诗歌本来就主张自由性,好的丑的黑的白的真的假的,都可以写啊,像你现在这样,就很好,把“隐秘的心灵诉求......”通过诗歌的形式,呈现出来,但不要管读的人怎么理解你的文字,这个你也管不了,对吧,诗人!如果你写得是真实的,我相信很多人都会有共鸣,如果是假的,骗不了别人的眼睛!说回这个文本,语言质朴,但不是“通俗易懂”,特别是每一首,都有一种“无奈”的情绪,比较隐忍,如果不细心,它们还是一条“漏网之鱼”!诗歌的情绪说了,该说它的“旨意”了:其实在直白与梦胧中间,但不能说这里有个“误区”,在乎你怎么解读啊,因为诗歌是允许“影射”的,允许心理不平衡的诗人通过诗歌寻找“某种”平衡!
整体来说,这组作品,类似心灵日记,自由发挥,亮点不明显,毛病也明显,推荐阅读。祝福快乐。

文章评论共[3]个
黎平-评论

百度啦!at:2013年05月14日 早上9:30

谢文龙-评论

这是非之地啊。at:2013年05月18日 下午3:52

百穿杨-评论

(:148)at:2013年05月20日 凌晨1:26