家庭教育是影响人一生的教育，父母就是孩子的首任老师、启蒙老师。孩子在父母的教育影响下，一生的成长都会打上家教的烙印。

我的父母都是地地道道农民，几乎大字不识几个。父母对子女的教育没有高深的理论，也没有系统的计划和方法。但他们对我们的教育还是让我们终生受益。

父母对我们的教育我感觉最多的是爱的教育。那时，家里可以说穷得叮当响，往往是吃了上顿缺下顿，有时不知下餐在哪吃，明天吃什么？但是就在那样的情况下，家里偶而有什么好吃的，像过年什么的，首先是把好吃的盛一碗先端给婆婆吃，然后再是给家里最小的吃。

家里生活是那样拮据，也没见父母唉声叹气。父亲说得最多的是，肉越吃越馋，人越闲越懒。锄下有黄金，勤劳吃饱饭。在最困难的时期，父母亲把房前屋后，都种上瓜豆，在缺粮少米的岁月里都是靠瓜菜代过来的。父亲人穷志不短，总想改变家庭的面貌，父亲有时搞点家庭小副业，挣三五块钱以补贴家用。

我的家教，就是劳动教育，几乎没看到父母亲有闲暇的时候，总是看到大人丢了这又忙那。父母那么忙，只要看到我们在读书，也不让我们干什么，但只要我们谁手里没有书，就会立马让谁去放牛或者去打猪菜。父母的用意就是鼓励我们读书。后来我当了父亲，孩子爱玩游戏，我就捧着一本书在孩子面前看，小孩看大人一门心事地读书，自己也不好再打游戏了。

家教给我印象最深的是善良。父母亲为人忠厚。宁愿自己吃亏，也不委曲他人。有一年冬天，家里就没米下锅了，还是粮产区的姨父冒雪送来一袋米，可雪天里来了一要饭的，母亲看人可怜，就给了一大碗米给别人。过会，邻里又来借米，母亲二话没说，又装了一碗给人。父亲说，有饭大家吃，只要我们有吃的，就不能让别人在自己面前饿着。

慢慢我们都渐渐长大，家里一些习惯也就形成了不成文的规矩。不能不孝敬老人，做人不能不诚实，不能与人扯皮拉筋，不能贪小便宜，不准打架骂人，不许偷懒使滑，不能浪费粮食，等等。当然也还有些不成文的规矩，如春节吃团年饭时，必先请老祖宗；家里来客时，必热情相待；邻里有难时，必出手相助。别人有助于我时，必须感恩。每天早晨，父亲把房屋前都打扫得干干净净。家里穷，衣服是大的穿了小的穿，尽管打了许多补丁，但要洗干净、穿着整洁。做事要认真、过细，要有条理。

农家人的厚道朴实善良在我家父母身上也多有体现，这些好的品行也成为我们骨子里的文化。我们兄弟姊妹4人也都有这些好的传承。勤劳善良、俭朴正直、帮贫扶困、爱家敬老、好学上进就成了大家的共识。尽已所能、多做善事、好事，成为我们的自觉修为和践行。一家有一家的传承，一家有一家的门风。父母虽没修身齐家治国平天下的说教，但总是用朴实的行动教子女们如何做人，如何做好人，做一个左邻右舍都夸赞的人，一个自食其力、对社会有用的人。人穷不舍志，人富不颠狂。与人为善，和谐相处。“德泽源流远，家风世泽长”。家风是在家人的为人处世中，言谈举止上。耳濡目染、潜移默化，家风浸润着每一个家人。家风正，这家人为人正，家风好，这家人就会学好，做好。

家是社会的细胞，家教是人生教育的起点，家规是家人道德规范和行为准则，家风则是人成长的环境氛围。人不论走多远，都走不出家的无边关爱，也走不出对家的眷恋。人从哪里来，要到哪里去？都令人深思。人人都从家里来，父母是我们生命的源泉，又都要走向社会，社会是我们生活的大家庭，要把家里爱融入社会来，仁爱、和睦、感恩、奉献，用自己一点一滴的努力来回报父母、回报社会。

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