10

星期天下午，将近三点的时候，李黎明脸色苍白地走进了学校。他在校外就听到了老师们“罢课”的事，急得三步并作两步地赶了进来。这次他是去城里出货的，他想，完了，自己肯定要受处分了。

进了学校，他老远就看见关学良一个人在操场上打篮球，他就把关学良喊了过来，问学校到底发生了什么事。

听完关学良的汇报，李黎明长长地舒了一口气。

星期一早上，刚上第一节课，李黎明就被请到乡政府开会去了，一直到吃中午饭时才回来。吃饭时，大家看李黎明的脸上弥漫着一惯的忧愁，便什么也没问他。况且，乡教委的领导就在旁边吃饭，大家即使想问什么，实际上也不可能在这时问。因此，这顿饭同样吃得没滋没味。

下午，李黎明在办公室门前的黑板上写了通知，说晚上七点半在学校会议室开会，请大家按时参加。

这几天，老师们都被开会给开烦了，免不了要发两句牢骚，但因为是非常时期，大家也就没作太多的埋怨。

大家都以为肯定又要挨一通批评，又要痛苦而令人烦躁地接受大道理和深思想的教育了。没想到李校长的话却温和得甚至使人怀疑是甜言蜜语。李黎明的语气里没有任何责怪和批评大家的意思，包括话外音。他只是说他被贺书记狠狠地骂了一顿，而没有言及其它与老师们有关的内容，使得大家觉得他格外地与众不同。

李黎明说的主要意思是，乡党委政府对学校已十分不满意，近期可能要对学校进行整顿。大家听了都很不以为然。小田小声地嘀咕道：“整顿就整顿吧，乡政府的这些狗杂种，他们会整个干鸡巴，他们只认得欺压老百姓！”

李黎明还说，乡政府的官员认为导致此次事件发生的根本原因是乡中学的纪律松弛，贺书记责成他立即加强管理。听到这里，又有人从鼻子里面“哼”地喷出了一股冷气。

接下来，李黎明实事求是地指出了他本人的不足之处，说平时他对自己要求不够严格，放松了管理。对学校发生这样的事，他负有不可推卸的责任。他这样说，弄锝大家反而很不好意思。所以，李校长后面说的希望大家从明天早上开始，严格遵守学校的各项规章制度，把精力集中到教学工作上来，努力钻研业务，做出成绩来，让乡教委、乡政府和全乡人民群众看看的话，大家就没再当作耳边风，而是以诚恳的态度表示了赞成。

最后，李黎明说，十二月二十三日发生的事，大家的动机并不坏，但方式方法有些欠妥，希望大家以后要注意正确处理类似的问题。他还说，既然事情已经发生了，他就决不会不管，他将竭尽全力帮助大家。这使老师们感动万分。大家都觉得，李校长的话使他们在这寒冷的冬季里，感受到了一点点春天的温暖。

傍晚，沈文杰上厕所回来，经过校长办公室时，李黎明叫住了他。李黎明对他说：“沈文杰，明天乡教委的领导要来听课，你赶紧去准备一下，另外，这事你知道就行了，别跟其他老师说。”

沈文杰感到有些惊奇，他想，要听课嘛，尽管听就是了，乡教委这些杂种，何必搞得这么神秘兮兮的？但他又想，这事恐怕不那么简单，李校长能告诉自己，已经很不错了，说明李校长对自己还真有点特殊感情。想到这里，沈文杰只觉得心底又涌起了一股暖意，他被李校长的信任感动了。

沈文杰急忙回到宿舍，把课本翻来覆去地看了两三遍。课已经上完了，沈文杰想，那就上一节作文吧。

沈文杰从书架上找到一本《应用文规范》，认真地看了起来。

等到放下书的时候，沈文杰想，自己现在完全可以以一种胸有成竹的心情，去迎接明天的来临了。

当沈文杰走进教室的时候，他一眼就看见了坐在后面长凳子上的韩震、杨光华、陆材、李黎明和孙卫纪。沈文杰很感激李校长昨天的提醒，他想，要不是提前有个准备，这课他不一定会讲得很好，当然，也不会讲得太差。这一点，沈文杰是完全有信心的。

学生的情绪有些激动，因为学校平时很少搞听课，而这一次突然来了五六位领导，自然使学生们也觉得不同寻常。

沈文杰讲的是关于“读书笔记”的写作。

沈文杰讲得很认真。在两节课的时间里，他先介绍了九种常用的读书笔记的概念：标记笔记、批注笔记、摘录笔记、提要笔记、提纲笔记、表解笔记、索引笔记、心得笔记和梗概笔记，并把写作这九种读书笔记时需要注意的问题分别作了详细的讲解。然后，他布置了作文，要求学生认真阅读贾平凹的《丑石》，然后写一篇心得笔记。

这堂课上得很成功。下课的时候，李黎明满意地对沈文杰点了点头。

整个上午，乡教委的领导马不停蹄地接着听了田锐锋和周刚的课。

中午吃饭的时候，大家都说，吃过午饭，得赶紧去准备一下，下午还不知轮到谁。

许志强说，幸好上午没听他的课，不然的话，他连上什么内容都没有好好地考虑一下，肯定会一塌糊涂。

肖林说，他的课早就上完了，现在，乡教委的人要来听课，真不知讲什么给他们听。

大家便说，其实他们的课也早就上完了，但既然领导要来听，也就只能东拉西扯地讲一讲了。

下午，乡教委的人却没再来听课，第二天、第三天也没有来。弄得大家都有些搞不懂领导们葫芦里卖的到底是啥子药。问孙卫纪，他说也不清楚，并说他和李校长完全只是搭配，他们根本不知道乡教委的人要想搞什么名堂。

许志强想了想，说：“你们注意到没有，乡教委光听了沈文杰、周刚和田锐锋的课，你们不得不承认，他们三个的课一直都是上得很不错的。所以，我敢肯定，教委是要树典型，让咱们向他们学习！”

大家都说，完全有这种可能。

后面的时间里，乡教委的领导再也没来听过课、开过会。对大家通过“认识”反映上去的意见，乡政府什么也没说。慢慢的，学校又恢复了原来的模样。不少的老师仍像以前一样，下了课就把自己关在宿舍里，直到吃饭才出来。对自己做饭吃的部分老师，大家甚至一整天还难得见着他们一次。

整个校园显得喧嚣又平静、热闹而又充满了孤独。

-全文完-