二十年前的秋天，我以优异的成绩从乡下初中校考入县重点中学-----安溪一中。寒窗苦读，最使我难忘的是谢方艺老师。

1、第一印象

第一天上课，走进教室是一个身材挺拔，穿着朴素，留着短发的中年人。他走到讲台前，放下有点旧的塑料包，拿起粉笔，在黑板上写下6个遒劲的大字：“既来之，则安之”，接着微笑地面对我们开始自我介绍，然后用铿锵有力的声音念这句古语。他，就是我们的语文老师兼班主任。我们班的同学大多是从乡下来的，他鼓励我们安下心来，苦拼三年。他给我们的第一印象是和蔼可亲，严肃认真。至尽，他的音容笑貌依然留在我记忆的深处，他的谆谆教诲依然鼓励我前行。

2、鼓励

我的字写得比较工整，那阵子，他正在编写高考的阅读训练，我帮他抄写正文。当我第一次去他的宿舍，放下材料，马上要走，他把我叫住了，推一把椅子，示意我坐下，我惶惶张张地坐下，双脚在发抖，一句话也不敢说，他给我倒了一杯茶，开始和我拉家常，问我的生活，渐渐地我放松了，我们谈了1个多小时。离开他宿舍时，拍拍我的肩膀，说：“山里的孩子厚道，能吃苦，好好努力，你肯定是一个有出息的孩子。”我点点了头，飞快地跑回宿舍，心里乐滋滋的。

3、提拔

开学不久，我就被推选为班级的宣传委员，我不负众望，确实为班级做了不少的工作。学校组建学生会，经他的推荐我进入学生会，并担任学生会的宣传部长。我和其它同学密切配合，认真工作。定期开会，配合学校做好宣传工作，组织系列活动，定期出版黑板报，编印学生刊物《探索》，这大大锻炼了我的能力和胆量，作为从乡下来的学生，我感到十分幸运。我深知如果不是他的竭力推荐，我做梦也不敢想；如果不是他的鼓励和支持，我也不能大胆开展工作。是他给我机会，是他为我提供施展才华的机会，是他给我工作的动力。

4、日记

我们每天写日记，而且星期一早上要交。日记既锻炼我们的作文水平，又是师生心灵沟通的桥梁。有一段时间，我的情绪比较低落，我在日记中淋漓尽致的表达出来。他看了之后，批语是“自己是自己最大的敌人，只有战胜自我，才能走出低迷，走向成功。”我细细地品味这句话，思索着。周末，他来到我的宿舍，我正在整理衣服，他等我整理好，约我去散步。我和他并肩走在校园的小路上，月光透过树梢照在我们的身上，我们侃侃而谈。他讲了以前学生的例子，讲了名人的故事，帮我解困。经他的开导，我豁然开朗。于是，我重新振奋起来，投入紧张的学习。

5、害怕

谢老师只教我们一学期，就去上高三的补习班，相处的时间虽短，而我受益匪浅。遗憾的是我辜负他的期望，从春季开始，我学习有所放松，成绩停滞不前，甚至退步，第一年高考，我名落孙山，但依然选择在本校复读，每当我远远看到，赶快躲开，万一躲不及，就假装没看见，低着头，心惊胆战地走。也许他看出我的心思。有一次，他把我叫住：“有进步吗？”我只点了点头，一言不发。“好好把握机会，去上课吧。”我呆在哪儿，不知所措，走进教室，竟哭了出来，我对不起他，而他依然那么关心我。

6、拜见

几经坎坷，我终于考入泉州师专。第一年寒假，我到母校拜见他，迎我依然是那么亲切的笑容，只是他明显苍老了许多。我向他介绍在校的生活、学习情况，当他知道喜欢文学，经常在练笔，连连说：“好！好！”并鼓励我向报刊投稿。正是他的鼓励，我踏上文学创作之路。当我把我发表的第一篇文章寄给他，他给我写了三页纸的长信，内容充实，有鼓励也有批评，信很工整，我深受感动。如今我已发表300多篇作品，不久将结集出版，回想走过的路和取得的小小成绩，我想，这离不开他的关爱。

回想往事历历在目，他虽已驾鹤西去，可他的教诲长在，在母校八十华诞之际，写罢短文纪之。绵绵师恩，比山高，比海深。

-全文完-