一个月前，我在外地，在那里相距不到20天的时间里，一个初中三年级的花季女生自杀了，据说是她的父母强迫她在一所名校读书，且学习成绩不好等多种原因；另一个初中一年级的男生，由于受到老师的体罚，羞愧难当，小小的他也选择了轻身!在最近的这一个月里，在我的身边，又有一个二十岁左右的女大学生，从高楼纵身跳下，结束了她花儿一样的青春!即使救助她的警察人员喊破了嗓子，也没能挽回她的生命!前几天，又一所高校大三的一个青春活泼的男生，从七楼跳下，过早走完了他美丽人生!

扼腕叹惜啊，我们祖国的栋梁材，还没来得及报效国家已匆匆离去；我们祖国的花朵，还没等到盛开，却突然凋零!这种学生自杀事件，还在逐年上升。不知道他们走时，是一种什么样的心情？或许是内心无处诉说的苦闷；或许是无法承载的心灵之重；或许是看破红尘的绝望；亦或是考分糟糕对前途的极大恐惧……无论是哪一种情形，我想留给他们亲人的是无尽的伤痛!留给社会的是巨大的震撼：我们的教育在哪儿出了问题？考高分能代表学生的一切吗？过分追求升学率而复略了对学生心灵的输导，这样逼他们走进了死胡同？

是他们自身出了问题吗？或是他们的父母有了问题？亦或是我们的灵魂工程师哪里产生了疏漏，生出了不容复视的对青少年教育方法不当而产生的问题？很多的凝虑不仅让我们不得不反思!除了他们自身的问题，我想我们父母和老师的教育方法是不是该大力改进？更多的做他们推心置腹的朋友!我们国家的教育体系是不是也该大刀阔斧的改革？抛去高分低能的教育体系，提倡快乐教育，重视学生良好人格的形成和完善，真正培养出实用型人材来!

现在的大中小学的学生，绝大多数都是独生子，他们在家里的地位可谓很高。从小对他的话，家人是言听计从，生怕他们受苦受累，很多本该他们做的事情，家人更是一手包办，长此以往，他们的能力和责任心得不到很好的培养和树立，在生活中难以和别人勾通共事，缺乏协调力，缺乏纪律性。他们长期在优越的物质环境中长大，一点都不能吃苦，遇到困难就退缩，不能迎刃而上，甚至选择轻生……

我们常说，苦难是一所最好的大学，苦难也是一笔取之不尽的财富!比如七十年代上山下乡的知识青年，他们经历过在艰苦农村的生活，回城后就很能吃苦耐劳，他们大多数都挑起了领导的重任，而且干得非常出色。我并不是提倡再有这样的运动，只是认为适当的去艰苦的地方去亲身经历一段时间，让“什么才是苦”的概念深入到学生们的骨髓，倍加珍惜今天的幸福日子，懂得怎样去面对困难，解决困难。让他们在大风大雨中成长为壮实的大树，而不是在温室里经不起风吹雨打脆弱的小花!我们何不为他们开发这笔财富呢？在假期里，多带他们到一些需要帮助的人群中去，到艰苦的环境中去生存体验，他们的责任心一定会有所增强，他们的幸福感更盛，他们直面困难的勇气将更大……关于在苦难中成材的名人很多很多。例如当今美国的第一位华人女部长赵小兰，她是第一位在美国获得如此高位的华人!在她七岁的时候，还只是一个美国的难民，民族的歧视，饥不饱食，姊妹多，父母到处去打零工当搬运供他们上学。在这种恶劣艰辛的环境里，赵小兰从小就下定了一个决心：一定要用比别人多出几倍的时间，去学习知识，别人用三小时学习，她就用六小时去学……一定要让美国人不能小瞧中国人!让中国人在世界扬眉吐气!让父母过上好日子，不再劳苦受累……于是她刻服了众多常人难以克服的困难，一步步艰难前行，在知识的海洋里学习畅游，以无比坚强的毅力，获得了渊博的知识，最终，命运亲睐了她，在人才济济的美国获得了显要的一席之地!也许，没有当初的难民经历，就没有今天的赵小兰!

父母和老师应该作孩子的朋友，从朋友的角度去指导他们，对他们的一些不正确的地方，不能一味的指责，尊重他们的人格，让他们从小知道人格的可贵。要平等的跟他们对话，给与他们充分的信任和赞誉，当然要尺度掌握得当，不能太过了，以免他们产生骄傲和任性。多用赏识的教育去教他们，在他们面前多用“你很棒”·“很不错”·“要是……就更好了”，这样一些赞赏和提醒他们的温磬话语，他们会更容易接受和发挥其优点，改掉其缺点。父母和老师应该是孩子的保护人和精神导师，这样他们更有幸福感，遇到问题才有伸诉的良好对象和环境，即时发现问题，解决问题。让他们充分的信任你，让他们把心中成长的苦恼，某些生活中自己无法独自解决的问题，都向你倾诉，然后去引导他们该怎么正确的去办这些事。让问题在很小的时候就化解掉，而不是等问题已经无法解决，等他们悄悄的去轻生了，才知道自责!痛惜!

每一个孩子都有他们的长处和优点，一定要发扬他们的优点。不能一直强调面面具到，当然能这样最好。但当不能达到这一目标时，就应把他们某一方面的长处发挥到很精的程度，能为社会效力，也不失为一种成功的教育。我们知道残绩人舟舟，在别的方面，如说话，算数等等方面都不行，但他对音乐却情有独忠，可说是有一种灵性。他的父母就发挥其长处，经过长期艰苦的努力，终于把他培养成为一位能指挥大型音乐会的能手，还去了世界各地巡回演出。不能不说是一个奇绩!这个奇绩就是他父母发挥特长教育的结果!

对于每一个孩子不要只看到他的缺点和短处。我们常常不自觉的把他们的缺点放大了来看，越看越严重，越看越不顺眼，以至于责骂他们。关于这一点，一个心理学家就做了个很能说明问题的实验：她在一张洁白的大纸上的一个不起眼的角落，画了小小的一个黑点，然后拿去让人们观看，之后便问：“你们看到了什么？”人们几乎异口同声的答道：“有一个小黑点。”这位心里学家无不惋惜地说：“这么一大片白纸，你们怎么视而不见!却偏偏看到了这个小瑕疵！怎么没看到前途一片大好呢？”从这个实验上，不难看出：人们往往习惯把缺点放大了来看，从而复视了对事物正确的研究对待。这点不得不让人深思!

我们的孩子常常很无辜的在生活中，在学习上，受到父母和老师不断的指责，甚而打骂。不是什么原则性的问题，而只是他们身上的某些小毛病。想想，这样的野蛮教育，怎么不会严重打击他们的积极性呢？谁没有错呢？包括我们自身。犯了错要给他们改过的机会，不要一棒子打死，也许这一棒子下去，就打飞了一个天才呢!？

在教育方面，我很欣赏美国的一个不简单的历史人物___安妮·莎莉文。她生活在十九世纪未二十世纪初，一个双目近乎失明的女子，十岁时母亲去世，她在孤儿院里生活了四年，直到十四岁时才送进盲童学校学习了六年……说起她可能很少有人知道她，但提起她唯一的学生：一个走遍美国和世界许多国家，为盲人学校募集资金，把自已的一生献给盲人福利和教育事业，她赢得了各国民众的一致赞扬，成为历史上的标志性人物，她就是___海伦·凯勒，无人不晓!

莎莉文二十一岁时接受教海伦这个又盲又聋又哑的学生，任务坚巨可想而知!当时的海伦任性·刁蛮，既可爱，又可怜，性格野性难驯，她家里物质条件丰富，受到父母过多的溺爱，直到她七岁生日的前三个月，一直生活在黑暗里。但随之而来，莎莉文带给她的教育却改变了这一切!这种教育是如此的神奇，以至于刚刚进行了一个月就取得了重大突破___海伦“开窍”了：明白了“万物都有一个名称”这个非学重要的道理；三个半月的时候，她就用铅笔写了第一封信；九个月的时候，就能用完整的句子写出规范的书信……

莎莉文教育的第一课是让孩子学会“服从”。海伦非常的任性，不服从任何人的管教。莎莉文想，一定要教给她最基本的事：服从和爱。当时的海伦还在黑暗中挣扎，在蒙昧中撒野，只有靠知识和爱才能抵达她的心灵。要做好这一点，首先必须制服她。于是莎莉文通过自已的耐心·恒心和爱心，在几乎绝望以及身心俱疲的时候，(海伦曾打掉了她两颗门牙，)但终于慢慢把她当了朋友，海伦从她那里获得了知识和爱!莎莉文是从给海伦梳头·洗手·做游戏等细节入手，渐渐控制住了海伦的“野心”。想想，需要多大的付出和毅力啊!

莎莉文给海伦的课堂是大自然，她把海伦带到花园里，让她触摸一些自然界的东西，然后教她发音，在她手上写这个单词……这样反复训练，最终让海伦从自然界中得到灵感，学到知识。她们的课堂有时是树上，有时是草地，有时是水池边……这样的实景学习，更能激发学生的性趣，加深和恐固知识在大脑中的印象。在浑然不知中，快乐地学习。

莎莉文让海伦读大量的优秀作品。她认为：要写出创建的作文，非得有大量的阅读作准备，应接触到最纯正优美的语言范例，这样运用语言才能显出更高的格调来。大量的阅读使海伦美好的心灵插上了飞翔的翅膀，培养出了杰出的思想!

莎莉文认为，孩子提出问题，成人们不能用肤浅·随意的态度搪塞。正确的回答，不懂就要去学，然后吿诉他们真正正确的答案……

在莎莉文作出艰辛的努力，严师慈母般的教育下，终于让海伦这个残绩人重新唤发出渤渤生机，进了大学。在1903年，当海伦23岁时，写出了>一书，成为家喻户晓的名人。

从莎莉文的教育中，我们可以归纳为以下几点：

第一，海伦教育的成功，可以说首先是一种人类精神的成功。从海伦身上，我们可以突出的理解到：困难再张牙舞爪，面目狰狞，终归难不倒有志之士；从莎莉文身上，她一身就教了一个学生，可这个学生多么难教!我们可以看到什么叫意志，什么叫毅力!莎莉文就是这些品质的化身!

第二，海伦教育的成功，是一种教育方法和技巧的成功，莎莉文创立了一种自然的方法。

第三，对孩子教育越早越好，要在他能服从你的时候就开始，否则，当你不能管住他了，就一切都晚了。

第四，这也是最重要和难作到的一点：教育是一种爱的奉献。我们看到，莎莉文为海伦所做的一切，是任何一位老师无法用同样的方式所能做到的。为了另一位海伦，就必须要有另一位莎莉文!海伦常有，而莎莉文不常有!

我们从莎莉文的教育成果看出：为了我们的未来，为了明天的太阳，父母和老师对孩子应该无私的付出无限的关爱，用正确的，争对性强的方法去教育不同特点的孩子，让他们人格健全，各尽所能，扬长避短，真正学有所用，不求他们个个是闪发耀眼光彩的金子，但也应成为祖国建设中的一块砖，一匹瓦。

十年树木，百年树人!科学发展，教育先行。教育，是一个长期艰巨的重任!我们应用大力气在教育方面不断探索。真希望有更多的莎莉文出现!给学子们理解·关爱·快乐和知识，让他们用矫健的步伐，在更正确的大道上，大踏步前进!真希望不要再发生学生轻生的事件，以及学生集体出逃事件的缕次发生!在他们迫切需要爱和理解时，充分无私的给与他们正确的指导与关爱!否则，当一切都不能挽回的时候，爱已经不能重来!

本文已被编辑[西域诗韵]于2005-12-21　16:21:41修改过　

-全文完-