寒假已经开始了，当孩子们高高兴兴地把书包抛向家中时，他(她)们想的最多的就是可以松一口气。但是，家长们心里开始紧张起来，家长们首先想到了什么?我带着这个问题曾经专访过几位健谈的家长，众说纷纭各抒己见。

一位家长肯切地说：报班！报班主要是补习班。咱们的国家现在是应试教育，大家都想考大学，作为家长把希望、明天都寄托在自己孩子身上，希望他们好好学习，将来上个好学校，考个名牌大学。我是这么认为的，既然是应试教育，那么就等于把孩子限制在一个框框里，大家都必须按照这个程序按部就班的来要求自己的孩子呗。

另一位家长说我是这样想的，他在上学期间一切安排都是别人计划的，孩子大了，自己应该能够计划自己想要做的事情。数学不好就学数学，有补习班；认为身体不好，去锻炼身体，想游泳就报个游泳班；想睡觉可以睡到自然醒，让他自己去计划。我们可以看他哪个地方有问题再跟他们探讨探讨，搞好孩子的假期计划，让孩子过一个难忘的寒假。

还有家长如是说道：孩子平学习够累了，放假了就不用管他们，也应该让他们玩一玩、乐一乐吧！

……

针对家教问题，笔者的建议是：第一要给孩子一个很好的休息时间，真正的放松放松思想换换脑筋，调整一下个人在学校的紧张的生活习惯。

第二就是要花时间跟父母在一块聊聊天，逛逛街，谈生活、学习，谈自己的心里话。不过家长在跟孩子相处的时候，一定要留意孩子的学习、生活、交友等方面是不是有不良行为，你是可以从孩子嘴中找到点什么的。如果找到了，有利于你的家教得到有的放矢。

第三就是自己看看书、电视、电影，跟朋友出去玩玩。多数学生在学校期间是没有时间看这些的，但是，这些活动对孩子来说是能汲取很多营养的，所以家长最好给与支持，或者说没有这个条件的要创造这方面的条件。

第四就是春节期间要正确引导孩子，远离封建迷信。但是，在走亲访友中，让孩子潜移默化地受到尊老爱幼的中国传统美德的教育，这也是难能可贵并且终生受益。

其实，笔者的看法就是要让他学会独立，让他自己去安排。大多数中国的家长认为，过多的呵护就是责任心。其实有时候实得其反，孩子的生存能力被剥夺了，孩子适应社会的机会被摧残了。孩子们就这样在家长的爱心中慢慢的退化，家长心中那多未来的花朵也在渐渐的枯萎。

每个孩子的个性不一样，假期中也要补习，也要去强调孩子应该做的作业。包括美国人也要作业，为什么要作业？家长要告诉孩子什么是必须做的，做了必须做的，应该做的，再做自己喜欢做的。这一条原则，我觉得是很有道理的。

我所在的学校在放寒假时给学生布置一项孝心作业（也称“五个一”　）：在寒假里给家长送一杯茶，做一天家务，购一次物，洗一次衣服，聊一次心里话。目的是针对目前家教匮乏问题，让学生真正得到也是体会到家庭教育和养成。

作为家长，应该更多考虑的是在寒假期间，自己角色的转变。我们平时是家长，在寒假里，第一要做教师，是一个负责评价的角色。先给学生打分，然后掌握学生的学习状况。第二是就是朋友，跟孩子多沟通，能够平等的坐下来聊天，最后才是我们一直的角色———家长。当然寒假的时候，也得让孩子吃饱穿暖，像平时那样井井有条。

各位家长在回忆起自己寒假的时候，肯定有很多很美好的记忆，也希望我们的孩子在回想起学生时代寒假的时候，也能够留下更美好的回忆。

-全文完-