随便聊若干字的音形义

鲩鱼的“鲩”总被人“汉字读半边音”，其实，应读h‵uan；但菜市场的众多买卖双方此起彼伏、异口同声地“晚”来“晚”去，如果聪明的你去效古希腊哲人去舌辩，你的回报将如蔡琴所唱：“那是你的眼神”，只不过是异样的眼神，自嘲曰：“自讨没趣”。习俗之力大焉，岂不慎哉？好多字是不能读半边音的，虽说汉字的形声字占到总数的百分之八十几，但依然有不少非形声的，这样的例子太多，如“傩戏”的“傩”以及“嵩”、“狙”（非“且”非“祖”音）、“梓”、“窠”等等，读者朋友，可查一下字典、词典，举手之劳而已。在社会中，我们可“从我做起，从现在做起”，先不急于改变大众，从身边开始，如我就从教我的小孩开始，使他受点熏陶，耳濡目染的是我的咬文嚼字，多好！我当然会告诉他这个“嚼”在这里的读音不同于在“咀嚼”中的读音。让我们做得更好，噫，这不是某个洋品牌的广告语吗？可见，好的广告语真是可以影响人啊，大家好，才是真的好。不好了，又掉到广告之窝里了。

“源远流长”被很多人写成“源远流长”，窃思之，纯属读音之误而造成字形之别（错字中的“别”就是指的这种情形）。因为这些人将yuan读成了平声，正确的应是第二声。所以，字的音形义三方面是相辅相成的，只有都谨慎地对待，才能尽量少读错音、少写错字（不敢说杜绝）。有包括若干主持人都读错了音的，仅举一例，如“氛围”的“氛”，他们也和社会上的好多人一样读成了第四声，而实际上应为平声。语言文字是大海洋，我们穷其一生也难以寻其全部的宝。这里顺带说一下校对。显然，此“校”与“学校”的“校”读音是不一样的。有个校对还搞什么校对的网站，我肺都要气炸。只八十页的杂志，由她这个被约请的所谓“专业校对”来一下子搞定，三四百元到手了，朋友给我这份杂志，我花了一个白天的时间，因为边找边打到电脑上，所以，耗费了一些时间，我竟找出了几十处错误。当然，有些语句方面，她或许可以“不敢苟同”，但一些“硬伤”却无论如何是难逃其咎的，这样敷衍了事以塞责，于心何安？坦率地讲，我希望校对都比我行，我渴望看到的媒体在语言文字方面出错少，可现实却一再打击我，我能向谁说，有时只能对妻子发发牢骚，从那个校对“火眼金睛”下侥幸逃生的几个“错朋误友”们等不及啦，纷纷向我来耀武扬威，我就把他们中的代表请出来，请诸位网友看看那位校对仅一个白天的工作量（以我来推断的）就如此轻松地赚了三四百元钱，放任了多少字词句的错误去“污染”我们的眼睛。为节省篇幅，仅举一点吧：

作（做）主　各施（司）其职　政治铁腕（在文中当人物名词用，但“铁腕”是指的“强有力的手段”啊，所以，“人物”是不能随便省的）

作为晚辈（文中竟将小姑当成嫂子的晚辈，我的天啊，你这个女人是我哥哥的妻子，我哥哥是我的这个妹妹的长辈吗？夫妻是什么“辈”，就是去年曾沸沸扬扬的“九十三之静动羊与三十九之范金工雨”那么悬殊的结合也算同辈啊，以上我故意把年龄数字搞错，请勿对号入座。还有错别字及语句不通顺的地方，算了，我是有一点儿钓鱼技的，可惜的是徒有羡鱼情，我从来没有过一天赚几百元的辉煌战例，我是屡败屡战，清朝的那个人真聪明，是“败”在前，还是“战”在前，境界迥异，他改得好，所以，我就照他改的用了。

编辑总说我喜欢把标题粘贴到正文中，她或他难道真的不知修辞吗？原来的课文有“周总理，您在哪里”不断的重复，重复也是一种修辞方法，算了，您的谆谆教导我牢记在心，也不作对了。本来我在这段的起头又准备用标题来发感慨的。这里谈的没有任何经济回报，我想做校对，可别人捷足先登了，她赚了钞票；我想不停投稿，可两个月了，无一分钱进腰包。我投入的时间与精力，您可想象得到，很多编辑同时也是写手，甘苦自知，我就不多言了。

-全文完-