人不可无师。教师是用今天的奉献铸造明日的辉煌的人。教师是在千千万万的青少年心中播种希望、为祖国未来奠基的人。可见教师身上的责任是多么重大！作为教师群体中的党员教师责任更加重大。

党员教师是教师队伍中的榜样，更应该是学生的楷模。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中明确指出："教师作为""人类灵魂的工程师""不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。"很显然，在江总书记对教师的要求中，其核心是师德。可以说，师德是教师的灵魂。一切师德要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。作为一个人类灵魂工程师、党员教师，必须具有高尚的人格。因为人格的力量是巨大的，具有强烈的感召力和凝聚力，可以给学生以震撼人心的影响和冲击，只有这种强烈的感召力和影响力，才能使教师的教育目的得以实施，才能培养出社会主义的接班人，提高整个民族的整体素质。

作为党员教师，思想政治素质是最重要的素质，思想政治素质的好坏影响着教师的工作态度和综合素质，影响着教育工作的质量和成效，党员教师应该忠诚于党的教育事业，坚持正确的政治方向，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"的重要思想和胡锦涛提出的“八荣八耻”，并坚持用科学的理论指导自己的工作实践，净化自己的灵魂，从而树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感和历史使命感。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，敬业精神和奉献精神是一个统一体，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、呕心沥血、不计得失。人们常用"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"来形象地比喻教师的奉献精神。抽尽心丝、甘为人梯，是教师形象的写照。党员教师应该品德高尚，要努力克服个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想的影响，在当今市场经济的大环境下，即使面对社会上种种不良风气而应做到"出污泥而不染"，一身正气、两袖清风。以春蚕的精神、园丁的品格和孺子牛的志向奋力拼搏，愿当一辈子教师，为党的教育事业奉献一辈子。用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德，用自己的人格去影响学生的人格。

作为党员教师、平时在自己的工作生活中，对己、对人、对事时，应努力做到豁达大度、沉着、冷静、严以律己、宽以待人。教师的思想品德、道德情操、作风仪表都是特殊的信息，都会在漫不经心、无声无息、耳濡目染、潜移默化之中，给学生以深刻影响。教师教学生学做人，首先自己得会做人，使自己处处都成为学生的表率。教育家苏霍姆林斯基说："请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。"只有以德修身，才能以德育人。教师应把育人作为崇高的理想，以塑造人的美好心灵为己任，担当起历史赋予党员教师的责任。党员教师不仅在学校里要有师德，而且在社会生活的各个领域也应该是遵守公民道德建设的模范，时刻牢记为人民服务的宗旨，为社区、为群众树立一个党员、一面旗帜的榜样，用自己的言行恪守共[chan*]党员的形象，为社会主义精神文明建设添砖加瓦。

教师的教育源自于对学生的爱，不热爱学生，就不会对工作倾注满腔热忱，花费大量的心血热爱学生是教师的职业感情。作为党员教师更应热爱学生，对每个学生负责，要用共产主义思想引导学生去开辟人生道路，用知识去启发学生的智慧和心扉，用真挚的感情去滋润学生的心灵，培养学生具有健全的个性和社会主义的全新人格。特别是对心理有障碍、学习有困难的学生，更要像父母一样爱护自己的学生，让他们感到老师可亲、善良、慈爱，在平等的基础上善待每一位学生，教好每一个学生是教师的天职。教师应胸怀博大，容得下性格脾气各不相同，兴趣爱好各有差异的学生。教师不仅是学生的良师、也是慈爱的长者，更应是学生的知心朋友；不仅关注学生的学业成绩，更要关心学生的品德操行，还要关心他们的所思所想，正确地引导他们走上阳光之路。

教师工作是一种脑力劳动，也是开发人的潜能的工作。为了能更好地培养开发能力和潜能。作为党员教师应积极探索教书育人的规律，不断钻研业务、精益求精，这样才能全面实施素质教育，同时应有得当的教学方法和高超的育人艺术，在课堂上把学习的主动权交给学生，改变传统的一味灌输、添鸭式的教学方式，充分发挥学生的主体作用及教师的主导作用，让学生在尝试探索中获得知识，体验科学家发现科学结论的思维过程，让学生获得的知识能知其然，更知其所以然，获得的知识就不会是无根之木、无浮之水。让学生在尝试探索中享受成功，更重要的是作为教师教给学生的是学习方法，而不是死记硬背的东西。现在的教，是为了今后的不教，只有改变教师的教学理念，不把学生看作知识的容器和考试的机器，才能锻炼提高学生的能力和创新意识。

过去常说：要给学生一杯水，自己得有一桶水。可在今天，这句话行不通了。当今时代是一个日新月异、发展迅猛的时代。而教师的工作环境相对封闭，从外界获得的信息十分有限，再加上工作繁重，使教师难得有时间去学习新的东西，这样教师自然就无法解答学生的许多提问，无法面对新世纪的学生。为了建立新世纪对教师的要求，更好地实施素质教育要求教师具有相关的学科知识，不断地去学习新的观念、新的知识、新的技能，去多听、多看、多思，更新自己的教学观念，有教学的"一面手"成为"多面手"，既要有深厚扎实的专业知识，又要有各方面广博知识，形成一专多能的现代教育人才知识能力。作为党员教师应站在科技发展的前沿，尽可能地把新知识教给学生，以增强学生对社会的适应能力。

今后我将更加积极主动地投入到工作中去，坚持以人为本、忠诚党的教育事业，服务学生、为社会主义事业培养优秀人才。在教育改革的大潮中，当好一名优秀教师，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作·

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