一岁时的女儿
女儿一周岁了。那一年，我们经历了太多的欢笑与渴盼，眼看着她一天天地长大，我俩满心眼儿里都是喜悦。女儿这时日常用语已经基本说全，在一周儿零十九天时学会了走路。我和妻的业余工作就是轮流给女儿讲故事。她对故事的痴迷程度超乎了我原先的想象，小到睡觉前哪怕一两句简单的临时编创“小鸡和小鸭一起去找虫吃……”，大到格林、安徒生童话、伊索寓言、孙悟空大闹天宫、三毛流浪记……凡此种种，无所不爱！许是受此影响，女儿这时已经有了情感，有次看动画城里放《小贝流浪记》，小贝的妈妈眼睁睁地看着一辆大汽车把自己的宝贝儿带走了，小贝“喵喵”地叫着，从此离开了妈妈和故乡，母亲失去了孩子，孩子找不到妈妈，天各一方，骨肉分离，见此情景，女儿竟放声大哭，非要磨着妻去帮着小贝妈妈把小贝找回来……
一周零五个月时，因为工作的原因，不得不把她寄放在她姥姥家。有次妻回家去看她，她用小手轻轻拨开她的眼皮，说：“妈妈，你的眼里有卓然。”妻说：“卓然的眼里有妈妈……”话没说完，妻已泪眼盈盈。姥姥家当时有两个表姐，两个表兄，在每天放学后能有些许时间陪她玩，给她讲故事，教她认字，这是我倍感欣慰的。只是平时，因为姥姥本身农活也得顾，家务也得顾，所以很多时候是女儿自己一个人在和她的小鸡和小猪们交流，她给它们讲故事，给它们喂食，聊以打发时间。有次我去看她，她一个人在猪圈旁，往里面扔小石头儿，脸上汗泪津津的，两道明显的泥痕顺着小脸一直滑到脖根儿，我的鼻子一酸，眼泪差点出来……
二岁时的女儿
两周零三个月，我们一方面考虑到她姥姥的实际情况，另一方面也实在是受不了思念之苦，便把她接回城里，开始入托私人幼儿园。这个时期，是女儿接受事物比较多的时期，由于她自己较早地就一个人在姥姥家，所以幼儿园的生活二三天就适应了。每天，我俩利用一切可以利用的时间和方式，去教她认知各种知识、事物，只要是眼前、手头上能找到的，甚至是杂七杂八的零零碎碎的，几乎是随时随地，信手拈来，女儿也习惯了在大街上看见字就问，大到商业门店的匾额，小到街头小广告，甚至是推销小姐随手扔到车筐里的宣传单，只要是有不认识的字，她都要弄清。这种杂乱无章地方法在我和妻坚持了两年后，收到了明显的效果，我们从书店里买回的少儿读物，她好象没费什么大劲儿，就能大致上看懂什么意思了，有时即便是念错了一个词，那个词也是念成了近义词，她从没在那个语言环境中把念错的词读成它的反义词。那时，她已经转到县幼儿园正上中班儿。后来，我回顾当时的做法，使我倍感到庆幸的是，那种杂乱无章，其时无形中帮了我们一个大忙，使女儿没有在初始的认知过程中感到枯燥无味，更没产生过丝毫的厌烦情绪，而且随着识字量的增加，她对书的兴趣已经不用我们再着意去培养了……
四岁时的女儿
女儿四岁时已提前转入幼儿大班学习，这个时候，我们已基本不给她讲故事了，她也再不是当初那个随口编个小故事就能对付得了的小姑娘了，她有了相当的分辩能力，知道你是不是在一心一意地给她讲，再说主要是她听不上瘾了，还不如自己看！这是我和妻最欣慰的事，至于书，咱有的是！这个时候，妻一方面给她尽可能地买回大量的少儿读物、甚至是简单的名著让她看，另一方面开始着意给她渗透培养了英语方面的兴趣，在这方面，妻是功臣，而我是一窍不通，再撬也不通的主儿！
六岁时的女儿
女儿上小学一年级时，差十八天不够六周岁。报名时，我和管事的说了说，算是走了个小后门儿，才被收录。不过，说实话，我心里有底，有次楼下的小姑娘到家里来玩，当时她已上小学三年级，我有意让她俩比一比，给了她俩一篇儿童文学让两人分别带着感情朗读，结果，楼下的小姑娘，有几个字读错了，而女儿，是一口气顺畅地读了下来。我知道，她只是不会写，不知道笔顺笔划，但是她是能理解文章大意并能流利地读下来的。呵呵，我带着一种自豪的情绪想：有女如此，夫复何求！
上了小学一年级，女儿积极性特高，每天早早到校，我惊奇于她的高度自觉，在这之前，她早晨起床时是要我们费些口舌的，可上了一年级，仿佛一下子就长大了，每天一叫就起，没有拖拉过。只是现在小学留的重复性作业太多，我都看不上眼儿，所以看她小小的一个人儿，每天却要做这些没用的东西，心里很是为中国的教育感到一种深深的悲哀，同时，为自己不能给女儿创造一种更宽松更和谐的学习环境感到羞愧。
女儿自小要强，自尊心极重，小学一年级第一次年终统考，她自己天还没亮就自己起了床，要知道平时都是我们叫醒她，而这次她居然能这样自觉。说实话，看到她这样，我并不高兴，刚刚小学一年级，她就要承受如此的压力，我也不知道学校老师是怎样灌输年终统考精神的，他们究竟给学生们的心里造成了怎样的心里负担，恐怕是他们自己也没有预料到或是根本就不曾预料过的事！
考试结果，女儿考了全班第二，拿回两张奖状，获得“三好学生、学习标兵”双料荣誉称号，可是，我却高兴不起来，女儿刚刚上一年级，我知道，凭她的资智，学习不会太费劲儿，但是，她是以怎样的几乎没用的辛苦劳动才得来的这个称号，其中的艰辛和无奈她现在可能还没有想太多。况且，这才刚刚开始，以后十几年的学业呢！唉……
九岁时的女儿
九岁时，女儿升入小学四年级。成绩几年来是一路看好，越来越懂事，越来越有思想，平时我也注意和她讲话时，尽量用一种平等的语气和她说，让她有比较充分的自由空间发表意见。有时还故意搞个小型辩论，女儿经常和她妈说的一句话是：老爸辩不过我！说实话，和女儿辩论在我是一种享受——看她们这一代，多有思想啊，女儿今年九岁，已经上了四年级，当初我九岁时，刚刚擦了擦鼻涕，挎上书包，被轰到了学校！女儿现在半年看的书，比我整个小学时代看的书都多！我三十一岁才用上自己电脑，女儿在九岁时电脑已经玩得比我还熟！呵呵，没法比，真是没法比……
十岁时的女儿
女儿今年十岁了，再过两个多月，就是她十周岁生日，真快，一晃她都十岁啦！这十年，女儿给全家带来了无尽的欢乐，她的聪慧和灵光，是我们快乐的源泉和宝藏，她成熟地可以看央视《百家讲坛》目不转睛，而且过后能娓娓道来，幼稚起来看《天线宝宝》同样也能乐在其中……
女儿承习了我们全家朴实、厚道、和亲、睦邻的家风，所有玩伴儿都愿意和她一起玩。女儿善恶分明，嫉恶如仇，对社会丑恶现象，向来敢直面怦击，同时她心里又充满了悲天怜弱的情愫，前天看节目时，说到社会上好多人有虐猫的倾向，她竟带着哭腔说：“老爸，他们怎么可能那样儿！怎么可能那样儿啊！？”这种情景让我一下子想起了多年前的《小贝流浪记》，女儿的情商是在多年的自觉不自觉的培养过程中形成的，欣慰之余，我给她讲，世界上有好多不尽如人意的人和事，有好多坏人干着有损人类甚至是丧尽天良的勾当，世界是复杂的，不象课本上说的都那么美好……女儿说，那要不我长大了当警察吧，把那些坏蛋统统抓起来。呵呵，我笑笑，无语，只在心里默默地祝福女儿一生幸福平安……
-全文完-
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