星期天，有十几个同学在教室里专心致志地读书，没有多少人注意满地的废纸、灰尘。一个同学提议大家来打扫教室，但没有人理他，有人冷冷地说：“假积极。”

谁不想在干净的环境里读书？教室脏了，大家一齐动手打扫，这是本分而又轻而易举的事。可有些同学觉得：若是把精力都花在这些琐事上，虽然对别人有好处，可自己的成绩就要受到影响，就要吃亏。只要成绩好，尽管对集体工作很冷淡，别人都会羡慕。

其实，我们的老师在这方面也负有一定的责任。尽管老师平时对我们讲要关心集体，可实际上，一些老师在评价一个学生时，只看他的分数高不高，分数高就是好学生。至于该生是不是关心集体，则“非原则性错误”，评“三好”时，往往看分数就评上，以“一好”代替了“三好”。

鉴于此，我呼吁：老师的眼睛不能只盯着学生的分数，对学生要加强思想品德教育。与此同时，还要适当改变一些奖罚制度。

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