经过一个多月的休息，冬天的脚步已经远去，我如一只冬眠的动物，睁开了朦胧的睡眼。安静的时光流水般的荡涤了我心里面的杂质，当我开着车走在上班的路上，清凉而潮湿的春风柔柔的吹乱了我的长发，我嗅到了春花的芬芳，一种沁透心脾的芬芳。

柳絮飞花，自在飞莺，南国的春今年好像来得特别的早，好像一夜之间春花就烂漫得直直的逼人的眼：神秘而充满灵性的和雀花，紫粉醉人的紫荆，金黄耀眼的油菜花……姹紫嫣红，到处都昭示着生命的复苏。

校园的花并不多，有的是我叫不出名字的树，在这个雨水充沛的季节，它们给了我满眼的绿，各种不同层次的绿，重重叠叠的，让我们疲惫的双眼亮了起来，课余时间，我喜欢站在教室的走廊上，望着远处的树，学生们也喜欢围在身边，七嘴八舌的讨论：

“老师，我们去年种下的树已经长得像我一样高了。”

“老师，我们毕业后就看不见这里树了，谁来给小树浇水呢？”

我淡淡的笑，小孩子的心总是那么的单纯，他们对大自然的生命有着我们很多成年人没有的关爱。

“老师，木棉依旧年年红呢！”一个学生大声地喊起来，他为自己能把课文里面的句子学以致用而得意起来，其他学生也跟随着他喊起来：“是呢，荔枝依旧年年红，木棉也依旧年年红呢！”我顺着他们的手所指的方向望过去，原来在校园的一个不引人注意的一角，在绿叶掩映的背后，一朵朵火红的木棉已经在枝头迎风怒放，火红火红的花朵好像一颗颗燃烧的心。

望着眼前一张张如花般灿烂的脸，我的思绪恍惚起来，来到这个学校已经是第4个年头了，也已经送走了3届的学生。现在站在我面前的这一群孩子，当木棉的棉花开始在校园里飘飞的时候，就要离开这里了。他们会说，木棉依旧年年红。他们却不知道这句话的后面隐藏了太多复杂的我不能跟他们言说的情感。

孩子们，在你们年轻的心里面，春去春会来，花谢花会开，木棉依旧年年红。这一切是多么的美好。你们无法体会作者在说荔枝依旧年年红的时候心里面隐藏的泪水，而我又怎么忍心告诉你们：景在而人非。我又怎么能让你们体会出：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。真正的含义。

孩子们，请允许我问问你们，当明年的木棉花红的时候，我依旧在这里想念你们，而你们呢？你们是否还会记得你们种下的小树？是否还会想起我这位老师？我的学生们，你们会吗？

-全文完-