有一首歌唱的好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。世界需要爱，人与人之间需要爱，作为人民教师，更需要付出真爱。用爱呵护学生稚嫩的心灵，谱写永恒的教育篇章。

爱心是教师要关心爱护每位学生，无论学习成绩的好与坏，都要真心实意地去爱他们。每位学生素质不同，性格迥异，教师不能过早的给学生下定论，要善于发现学生的优点，用爱心来感染他们，让他们的优点充分的展示、发挥。教师必须把爱心毫无保留地奉献给学生。

当我面对充满天真、顽皮、淘气的学生时，我会用一颗宽容的心来对待他，甚至是闯了祸，犯了错，我也会用爱心来化解。

我班有一名学生叫刘卫钦，有一次，半天没来上课，打他家电话没人接。中午，他爷爷来学校接他，找不到孩子，很着急地给我说，“孩子丢了与你脱不了干系”。孩子没来上课也没请假，我还着急呢？家长有这样说，此时我只想找到了他，看我怎么收拾他。后来，他妈把他送到学校说：“这孩子就是不听话，早起我把他送到校门口，他要东西，没给他买，我走了，他没进学校，去了钢铁路的姥爷家，我知道他逃学，已经在家揍了他一顿了，他让你着急，你就打他一顿出出气”。听家长这么一说，心急如焚的我，渐渐平静下来。我把刘伟钦拉到身边，说“伟钦，很聪明，也很有耐性，能从东关走到钢铁路，这有十几里的路，你能走去，说明你还真行，老师很佩服你。但是你不与家长说，也不告诉老师，私自出走，是不对的，以后不许出现第二次，你能保证吗？”。他点点头，我接着说“你想过出走的后果吗，如果你在路上遇见坏人怎么办，你的爷爷因为找你连饭都没吃，你要把你的聪明和任性用到学习上，你会是一名学习很好的学生的”。听的他眼泪都掉下来了，并表示从此后再也不出走了。从此后，没有在出现过类似的错误，作业出现了进步，成绩也有了提高。

我爱我的学生，帮助他们纠正过错，用爱心融开他们弱小的心灵，并站在和他们平等的位置上，和他们谈心，交流，用我的爱心唤醒他们的意识。

学校里有一名特殊的孩子，他在我班上，他从小腿有残疾，母亲离他而去，他和他的爷爷奶奶生活在一起。从小缺少母爱。头发蓬乱，鼻涕常流，脖子上，手上满是污垢，衣服总是脏兮兮的，作业经常完不成。同学们经常捉弄他，还有的学生给他起绰号。我知道后，及时提醒他，该洗洗脸，或者该换衣服了。我还给他补习功课，让他在课堂上回答简单的问题。慢慢的，他有了变化，衣服干净了，成绩上去了。有了朋友，脸上也有了灿烂的笑容。

我经常告诉我的学生，要帮助需要帮助的人，献出自己的爱心。我们班在献爱心活动中，学生们都踊跃参加，形成了以帮助别人为荣的班级体。

是的，在与学生的相处中，对学生的关爱，学生最明白，最清楚。我会用真挚的爱，无私的情关心我的学生。希望这爱心能像春风，吹进学生心扉，像春雨，滋润学生心田。爱是一缕阳光，给学生带来光明和温暖，爱是一抹云霞，给生活增添色彩，爱是力量的源泉，令人勤勉。我原做一名教育的爱心使者，为教育、为学生奉献我终身的爱。

本文已被编辑[应采风]于2007-5-10 14:11:35修改过　

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