静谧的夜空中，唯有那个胆怯的月亮，微微的露出点原形。“没事！你出来吧！我不会放天狗出来的，何况这又不是月圆之夜。”湿润的土墙角里，蟋蟀的脆鸣也销声了，躲在光滑的石井栏里。“放心，我不会射杀你的灵魂的。”但也不能空来一趟，好！开始行动！

“我家的鸡怎么没毛了！”“我家的牛角没有啦！”“你怎么变成和尚了？！”“o(∩_∩)o哈哈，没错，是我，用九阴神功把他们都变了样。”“为什么？”“你还问我为什么，多少天，我都没有放松过了！”我加上飞船走了，不好！ufo！妈呀，救我！一群小绿人把我从飞船上打了下来。

“起床了，起床了……”哎，又是虚梦一场，为什么不是真的？就算和外星人搏击一场也行。又得跑早操，又得上早自习，又是四节课，下午两节课，又是魔鬼般的一天。又是……我真的好想……

我真的好像晚起一会儿，多睡会儿觉。慢慢的揉一揉眼睛，打一个哈欠，在有条有序的穿好衣服，整整头型，一脚踹开被子，随便往哪里去都行，反正我不管，迟到就迟到吧！拿上肥皂、毛巾、去洗手间好好敬拜一下，干什么？不行啊！爱美之心，人皆有之嘛！

我真的好想一边走一边玩的走向教室，以至于我迟到20分钟，那种感觉已经早已不存在了。只记得小学时仅有的一次迟到10分钟，结果，挨了一顿批。好想看到的不是老师那张愤怒的脸———“赶快进来，好好听课。”过分？不可能！人人都是十全九美的。

我真的好想上课时，把我自己的想法说出来，以至于打断老师的高谈、阔论。让我自己也拥有一个自由发挥的空间，使我的思想逐渐独立、新颖，更加开阔，充分发挥出自己的才能，而不是把“、孔老三”、孟老二“的才能学来，那才是把活的知识学“死”了。

我真的好想自由的完成各课作业，而不是在各科老师的号令下——“今天的三张物理试题，明天早上讲”；“拿出昨天的两张语文卷来”；“数学前几张明天测验。”天啊！天文数字请让我自由选择，还我一片蓝天！我不想在氤氲的迷雾中迷失了自我，不要截了我的前路，断了我的后道，让我在夹缝中穿梭。

我真的好想看完一本《名人转》，参拜一次《巴黎圣母院》，探求一下《十万个为什么》，了解一下《自然未解之谜》，亲临一下《红楼梦》，学习一下《钢铁是怎样炼成的》，听一下《老人与海》，“写”一本《狂人日记》，来一声《呐喊》，进行一次《鲁宾逊漂流记》。但是时间就像一个被经过还原反复的弹簧失去了弹性，而且更紧了，这样一大笔世界财富，我居然没有拥有？！

我真的好想完善自己，而不是学习第一，技能全无，独立何谈。不想成为一个大学生不能自理，一个中学生不会做饭，一个小学生不会穿衣。不想成为一个“书痴”，这与“八股取士”的读书人有什么区别？

我真的好想通过各种途径去寻求知识的宝藏所在地，而不是被老师死板的灌输！我要反抗，“乖”不能控制我青春燃烧的心！

"喂，乖乖！goodgir！快起床，太阳都快晒到屁股了！”“五点有什么太阳？！”我喃喃的说。

6秒！我用做有两个大拇指使劲塞住耳朵，一直不被父母的说话声吵醒，蒙好了头。心里想：现在都准备起床的学弟学妹及同学们，你们乖过头了，顺应其形势发展，也不能太顺应了吧！我们可是花季少年，花季少年是叛逆的季节！我也有花一般含包怒放的激情，更有老鹰的大无畏，我今天就要在这大热天里冷酷到底！坚决不起床！坚决不乖！

5秒！想着同学们都起了床。我鄙视他们，更鄙视校园中的一切规章制度太苛刻了，我们本来应有的童话般的欢笑、被吞噬了。实在是尴尬、无聊……

4·5秒！时间还在不停地走着，我还是蒙上了头，躲到了热被窝的怀抱，重温一下叛逆的自豪。

4秒！“乖乖，再不起床真的来不及了！”“老妈，你别管我！我头痛、头晕、目眩、恶心、难受，不上课了！”我一口气说出了这些病!”你想逃课？”“随便你怎么说，我就是不去！”“不可理喻！”

3秒！不知怎么，我听到妈妈的“不可理喻”也觉得怪怪的。是啊，这能怪妈妈吗？

2秒！我开始犹豫不决，去？不去？去？不去？真想这时有人给我一个答案，可是爸爸妈妈已经上班去了。我感到呼吸急促，心跳加速。去吧？眼看着我的愿望就要实现了，又不忍心破灭。不去吧？又不想看到老师那张愤怒的很铁不成钢的脸！我掀开被子，露出脑袋，我感到我的脑细胞分成两派，“去派”和“不去派”，双方在激烈的进行着“派别战争”。

1·5秒！“去派”以多胜少，我失落了，无助了，更孤独了！脑袋一热，来吧！

1秒！起床，这是我的行动旗帜；叠被子，这是我的行动前兆；下床，这是我的行动越级；穿鞋，这是我的行动台阶；快速这是我的行动动力。“朋友们，原谅我吧！”

“1、2、3、4……”这是体育老师的口号。

看，看那个神情模糊的乖小孩。

本文已被编辑[文清]于2007-5-20 16:14:27修改过　

-全文完-