我是烟雨人 ▷

示弱池鱼思故渊

发表于-2008年04月30日 下午4:32评论-8条

假如有这样一个人,他的妻子是一个下岗职工,在县城的一家超市打工,早出晚归,每月能拿到五百多块钱;假如他有两个孩子,一个在上高中,一个在上初中,而且成绩都不错,使他感到无比慰藉;假如他能把他的老人每两星期能接上县来,领他去吃一碗香喷喷的羊肉泡馍。他一定觉得这样的生活是平静而幸福的,这都源于他在县城的高中教书。但是,眼看着一切都即将发生变化,整个这一切都即将化为泡影,都是因为一件事情,因为他打了一个学生的缘故。

那天,他照例坐在桌前给学生批改作文,发现一个学生写了一篇《流氓兔〉〉的文章,他感到有些惊奇,因为他隐隐约约听到现在有些学生私下里给老师起外号。特别是高中的学生,他们那种莫名其妙和意味深长的笑经常使他感到心里发毛。他看着看着,内心的愤怒像上涨的潮水,血往上涌,他感到羞耻和不安。因为他从这篇文章里明明看出就是在讽刺和丑化自己,这究竟是为什么呢?

他再也没有心思再看下去,站起来在房间里转来转去,想着如何处理这件事情。如果把这个学生叫来,质问他是否在讽喻自己,显然有失师尊。他满腔气愤却无可奈何。最后他决定还是忍了,不动声色。但是过了几天,他又忍不住了,上课时看到那个学生和旁边的女生窃窃私语的样子,又怒从心生。在一个晚自习时,他把这个学生叫到办公室,问了几句之后,就忍不住打了他。

当时,这个学生还承认自己错了,他怒气略消,也没有当回事情。

第二天早晨一上班,那个学生家长,一个在政府机关干事的男人,领着自己的孩子,在学校的教师办公室里大吵大闹,扬言让这个老师在这个县城中学滚出去,教不成书。他心里虽然很气愤,但也禁不住害怕起来,这是觉得自己的行为可能要惹出麻烦。中午十一点多钟,那个学生家长领着省内几家媒体来到学校,要采访这件事情,在这之前,那个学生家长已经将那篇作文和学生的一封控诉信复印了许多份送到了县委办公室、县政府办公室、县信访局等单位。他吓坏了,这时才觉得自己其实很弱小,遇到这样的阵势不知如何才好,就把情况向校长作了汇报,校长看了那篇作文后也觉得有讽喻老师之嫌。但是已至此,就像几家媒体说明了情况,几家媒体一致认为这是一件好新闻,坚持要作报道。他如丧考妣,因为一旦报纸上报道了这件事情,给学校会带来负面影响,给本县的教育界会带来负面影响,更为严重的是,这件事情会使他扬名全县,扬名全市,会给他的家庭带来永远难以消除的阴影,让他那年迈的双亲蒙受村人的无端猜测。他因此也许就从这个县城中学调往乡下中学,给家庭带来很大的变故。他这时候就像是溺身大海孤立无救,又像是热锅上的蚂蚁,他懊恼不已,后悔自己为什么要冲动,即使人家学生有讽喻的意思,自己为什么要去打人家,伟人都有人厚非,何况自己是一介教师呢!

他惴惴不安的任由事态的发展,无能为力。

下午,教育局也知道了这件事情,县委宣传部也知道了这件事情。县教育局、学校派专人和几家媒体的记者接触,请求人家把这件事情不要报道,不要给县上造成负面影响,记者们坚持一定要报道。

他这边也在四处找在政府机关上班的同学,让同学托人求那个家长的父亲不要将事态扩大,那个家长态度很坚决,要求有个说法。他的同学就劝他给人家去道个歉,他禁不住流下了泪水,他想:为什么他们就不依不挠呢?自己也就是打了几下,也没有造成什么伤害,那个学生第二天还来学校了。可是他记得那些记者在采访时,不断地问那个孩子,有什么不舒服的感觉?从此孩子就说自己不舒服,到医院检查去了。同学劝他,如果要想继续留在学校教书,就必须给人家认个错,求人家不要报道,这样给学校、教育局、县上也就造不成多大影响,教育局也许就不会将他调到乡下去教书,他一家人就可以平平安安的留在县上,生活就不会出现变故了。听了同学的话,他给学校写了一份深刻的检讨,买了些礼品,和班主任一块到学生家给人家道歉,并表示希望孩子尽快返校,他会一如既往的好好对待学生。学生的妈妈在家,态度很好,可是那个学生坐在自己家的客厅里,也没有招呼他。他说这些话的时候,那个学生说这件事情还没有完,他父亲正和有关方面谈着呢!

从学生家里出来,他感到心中万分郁闷,慨叹师道之不存。

这时,从教育局和学校谈判那边传来消息,人家答应不报道,但一定要学校给一个说法。他不知道该给何人说这件事,他又没有能力请求学校为了自己而给人家一个什么说法,他只觉得校长在全校教师会上已经严厉的批评了自己,这样算不算是一个说法。

就在他忐忑不安的时候,事情有了转机。

原来,那个学生的舅舅就在省报工作,难怪那天的记者来得迅速,人家一家人听说打了自己的孩子,都义愤填膺,商量着要给他一个教训。那个孩子在控诉信里说“要让他付出沉重的代价,要让他悔恨终生!”于是就有了省内几家媒体来采访的事情。后来随着事态的发展,学生他外爷听说教师去家里道了歉,学校也严厉的批评了教师,就大度的说不再追究,记者们这时才偃旗息鼓。

吃了这一惊后,他虽然保住了在学校教书的位子,但从此变得抑郁不堪,经常一个人出出进进,大伙见他那样子,也很少有人答理他,他在家中寡言少语,有时一个人呆呆的看着自己的孩子,不停地流泪。妻子说这件事情已经过去了,劝他不要再想,他哭着说自己没有本事,没有能力保佑一家人,活得窝囊。在讲台上上课的时候,他更加胆怯,望着那个学生在后面的意的样子,他禁不住垂下眼帘。

-全文完-

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☆ 编辑点评 ☆
仙灵岛灵儿点评:

故事刻画得很生动,意义深刻,欣赏了。
祝朋友五一快乐

文章评论共[8]个
心语飞扬-评论

写的不错,问候朋友,祝节日快乐!
  【池鱼思故渊 回复】:谢谢点评,写作得到承认,不胜快乐! [2008-5-1 10:34:31]at:2008年04月30日 晚上8:26

林馨儿-评论

深有感触,我有一天上课,一个学生由于学生自己的原因出了些意外。我好长时间都惧怕那曾经引以为豪的讲台。at:2008年05月03日 下午6:24

闻文-评论

问好朋友,欣赏了!
  【池鱼思故渊 回复】:谢谢了! [2008-5-7 15:42:05]at:2008年05月06日 晚上8:04

红狐的梦-评论

质朴的文字。认识你很高兴
  【池鱼思故渊 回复】:我也一样,希望看到你更多的作品! [2008-5-8 8:58:39]
  【池鱼思故渊 回复】:谢谢你,希望看到你更多的作品! [2008-5-8 9:00:33]at:2008年05月08日 清晨5:55

燎原百击-评论

唉……读后只余叹息,到底谁之过?问好朋友!
  【池鱼思故渊 回复】:谢谢评论,问好! [2008-5-9 15:24:19]at:2008年05月09日 中午12:10

梓菲-评论

谁之过,感叹问好at:2008年05月17日 下午6:21

叫我老梦-评论

笔触深刻
感谢朋友的关注
祝好:)at:2008年05月19日 早上9:38

蓝森-评论

好文,问好作者!
  【池鱼思故渊 回复】:谢谢了! [2008-5-21 8:59:19]at:2008年05月20日 晚上11:30