这几天，我在看诗经、世说新语、礼记等书籍，还有百年中国文学史。这些书实在太可恶了！很多的字，都生的很，不得不翻查字典；幸而我是常带着新华字典走的；可有些字，新华字典都查不到，为此我又专门买了现代汉语实用字典、古代汉语字典！

可是一篇诗句读下来，翻查字典都得用掉大半时间。就拿百年中国文学史的序文来说吧！本就五分钟可读完的，可不认识的字太多，因此用了近三个小时才读完！

在大学时，我就想过要多看一些书，碰见不认识的字或不能肯定读音的字要查字典！心里虽是这么说。可是，我一则懒，另则就想快点把书看完，以慰悬心；因此最多也就把不认识的字或不能确定读音的字抄在另一边，留待以后统一来查。字是抄在了一边，书也读完了，可就不想费时间去查了；最后连抄在一边的字也长了翅膀似的都不翼而飞了。于是不认识的字还是不认识，不能确定读音的还是模糊不清！

况且在大学，是很难得有人问你这字怎么读！但都要上网，有些字不会读就打不上去。还是要问一下的，问吧。

可有一些字就那么的“凑巧”，全班没有一个人能认得出，这可如何是好，怎么打上去呢？有办法，只见一人很快地就打上去了，问他怎么读的，他摇头笑说不知道！因为他是打五笔的，只要知道这字怎么写，就能打上去，无须管它怎么读的！

我也看了，在大学，全班就我一人带了本新华字典，其他人最多也就是些汉英字典。虽然我是带了，可也一直被我遗弃在角落里，根本就不让它上战场！就算碰见不认识的字或不能确定读音的字，一眼也就看过去了，因为不知道读并不影响我们对话语的理解；所谓“词不离句，句不离章”就派上用场了！已懂得意思，哪还在乎怎么个读法呢！似乎这字就没有出现过！悲呼！

后来，我跟叔叔建议说：“你必定要给你的孩子买本新华字典，趁着他现在还小，要他碰见不认识的字多查字典，认真对待每一个字。养成这个习惯那是很有益处的！若是到了我们这个年龄或进入高中以后，就很难会再去查字典了。碰见不认识的字，我们也能根据话语来推测它的意思，而不会靠字典来得到意思；再说也懒得去查它的读法了！因为还小，懂得也少，不懂就只能靠查字典来理解、来懂得意思！”

想我小时候，开始还能认真地查查字典，可我懒。后来就投机取巧了，不认识的字就问别人，于是渐渐地就不需要字典了，再后来连问人都懒的问，反正已懂得意思了！

可看古文，问题就突出了，不能那么容易弄懂意思了；还得靠字典！

觉着小时候能认真对待的事情，为什么长大了就不能坚持下来？懒或许是其中的一个原因吧！其实生活中也还有许多类似的例子。难道就因为自己长大了，懂得多了，见识广了，就无须认真对待以至慢慢地遗失认真？

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