夏天的傍晚，坐在河滨公园的石凳上乘凉,远方的五桂山山峦起伏，清新秀丽，河堤上杨柳依依,草坪上盛开着各种各样的鲜花。这是一个美丽的夏天，西边的晚霞映照在河面上，一个少年站在柳树下吹着胡芦丝，那是一支很美的曲子“月光下的凤尾竹”。

美妙的音乐声,把我的思绪带回到了二十六年前的一个夏天……

那时，我刚走出学校大门，分配到哀牢山区的一个区公所工作。五月的凤凰花，在公路两旁、在田间开得正火，还有一片片甘蔗林、香蕉树，把热区坝子打扮得多情而美丽。一天，王区长叫我到金山大队调查周转资金安排的事情，我高兴地答应了，我的一个老同学林森就在金山小学教书，我还可以去找他玩玩，我赶忙给林森打了电话……

第二天,我早早的就起床了。因为，到金山大队有十多公里路程，那可是要爬山涉水，三四个钟头才能到达的，我收拾准备好就独自上路了。哀牢山的早晨特别美丽，层层梯田爬到了山腰，梯田里长着绿油油的秧苗，白白的云雾缠绕在山腰上，山涧流淌着溪水，清风吹来，山路旁的凤凰花随风摇曳，鸟儿在树枝上唱歌，路旁的小花在跳舞，红蜻蜒悠闲的在田野上飞来飞去，早晨的阳光照耀在园野上，哀牢山区生机盎然，景色秀美。

我来到了金山小学，老同学已经做好了中午饭，啊！香喷喷的红饭米。林森说：这红米不是我们家乡田里栽的那种红米，是山区老百姓在山地里种的旱谷，产量低，但很香，老百姓一般是不多种的。林森他们做饭是用锣锅在火塘上焖熟的，红米饭焖出来那就更香了，我肚子正饿，一下子就吃了两大碗，饭吃好了，休息一会儿，我叫林森陪我一起去大队里，他回答说：“不可以，下午还有课”。唉！真不够意思，学校离大队还有半公里多的路程，我还是得独自一人去。

我和林森说了一声“再见，下午焖好你的锣锅饭等着”，他回答到：快去快回，我也要上课去了。

我上路了，走在弯弯曲曲的山路上，看着远山层峦叠嶂，我唱起歌解闷，“走山路、淌水路,藤蔓牵衣留不住……”山道旁流淌着小溪水,清澈明亮,树林中不时会传来白鹇和其它鸟儿的叫声,山坡上绿草荫荫，还长着一些不知名的小花，有红的、黄的、蓝的、白的，真是五彩缤纷，美不胜收。翻过一个山梁，远远的就看见金山村子，村子掩隐在绿树丛中，走近村子，村子里面栽着好多果树，有苹果、梨、桃、石榴树等等，还有高大的核桃树，整个村子就像是一个果园。走进金山大队的办公屋子，大队长和文书都在，我和大队长说明来意，大队长叫文书把周转资金分配到各生产队的名单拿来让我看，大队长说：我们都认真调查，安排扶持那些最困难的群众……我一一记录在笔记本上,然后返回了金山小学。

回到金山小学，林森正在做饭，我问他：给要帮忙？他说：不消，你到外面休息。我实在太累了，我抬了一个竹凳子到屋外凉风去。学生早已放学回家了，学校里显得很安静，西斜的太阳还是很毒辣的，操场旁的榕树上，知了在大声的叫着，山野感觉空旷而寂寞。

林森叫我吃饭了，我也饱餐了一顿锣锅焖的红米饭，我们俩吃好了饭，收洗好碗就到土操场上散步。金山小学只有四个老师，三个男的是正式教师，一个女的是代课教师，林森说：女老师叫罗芳，是另外一个大队的人，本来考取了县里的高中，因为家里困难没能去读，只好来我们这里代课……

散了一阵步,我俩就到操场边的一棵树下的石板上凉风去。这时,太阳快要落山了,西边的天空出现了一些晚霞，晚霞映红了天际，光芒万丈、绚丽多彩。我们坐在青石板上，看着这如画的风景，看着远山……

啊!太美了,远山风光,群山起伏,连绵不断,巍峨壮丽。红河水象一条银练盘绕在群山中,千回百转、征程万里。啊！真是一幅宏伟的画卷，壮丽的诗篇,这实在是太美了。天渐渐暗下来了，明月升上了天空，银色的月光洒在群山中，起伏的山峦好像一群奔驰的俊马，峻峭耸立的山峰，萦绕着一些淡淡的薄雾，在月光的映衬下，显得安详而神迷。夏天的夜晚是美丽的，清风明月，星光灿烂，松涛竹爽，清泉漫流。忽然，一阵悠扬的歌声从操场那边传了过来，我们回头望过去，原来是那个代课女教师坐在宿舍门前唱歌，“月光啊下面的凤尾竹哟，轻柔啊美丽像绿色的雾哟……”我和林森说:她的声音很好,标准的女中音,很像关牧村,她应该去读艺术学校。林森说:就因她家里困难，连高中都不能去读,还读什么艺术学校。是啊，一个艺术人才就这样埋没了。古人说“灵芝出在深山里”。深山里的灵芝长得再好，如果没人去发现，也是白长，是不可能成为好材料的，太可惜了。

歌声还在继续，“竹楼里的好姑娘，光彩呀夺目像夜明珠……”我们静静的听着歌声,望着眼前的一切,这里,除了大山还是大山，尽管歌声优美动听，此时此刻我感觉有一些凄凉。罗芳老师一动不动的坐在那里唱歌，就像一尊雕像，她不停的，一遍遍地重复唱着一首歌，在她的歌声里，透出了一些淡淡哀愁，她想改变命运、改变这一切，但她无能无力，面对着横亘的大山，面对着大山里多少年来的贫穷落后，她感到很无奈，她是在用歌声消除寂寞，唱出内心的哀怨。夜深了，月亮高高的挂在头顶上，夜幕下的哀牢山更加沉寂了，一阵微风吹了过来，感到有一些凉意，我们回屋休息去了，看了一下表，己经是晚上十一点多了，但屋外的歌声还回荡在这山村小学的夜空里，听着这美丽但也有一些哀惋的歌声，我们睡着了。

第二天早上起来，我看见罗芳老师拿着课本准备去给学生们上课去，也不知道她昨晚的歌唱到什么时候。孩子们背着书包打闹着来上课了，早上的阳光格外明媚，晨光洒在这个山村小学校里，金山小学充满了朝气。上课了，教室里传出了琅琅的读书声，这琅琅的读书声传遍了校园，传遍了山野，回荡在这茫茫哀牢群山中。这整齐明亮的声音，意味着山里孩子们美好的向往，这整齐明亮的声音，飞扬着大山的希望。

我要返回区公所了，我望着青山环抱下的金山小学，望着蓝天下、学校上空飘扬的五星红旗，我祝福这些孩子们有一个美好的未来，同时也祝愿爱唱歌的罗老师，唱出一个美好的明天。

今天，据林森解绍，金山小学已改名为“金山希望小学”，惜日的土墙破瓦，变成了钢筋水泥建盖的教学楼，墙面贴着洁白的瓷砖，教室里宽敞明亮，土操场铺成了水泥操场，当地人民的生活富裕起来了。不仅是金山村，整个哀牢山地区都已经是翻天覆地的变化，到处洋溢着幸福和欢乐。此时此刻，我想起了读高中时唱过的一首歌：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国该有多么美，天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉”。林森还说到，那个爱唱歌的罗老师早已转为正式教师了，她唱歌不再带有伤感味了，她唱的“月光下的凤尾竹”更美、更好听了。

本文已被编辑[悲秋道人]于2008-7-22 13:33:41修改过　

-全文完-