有些时候，我们很容易为一些微小的事情所感动，可能也许，是因为这个世界能让我们感动的东西已经太少了。

－－题记

这是黑暗的一周。

从来不认为自己会多愁善感，以为自己是坚强而隐忍的女孩，以为自己真的可以坦然面对许多人所面对不了的离别。可是，当离别这么突兀的出现，才发现，坚强是假的，隐忍是假的，不会哭，也是假的……

得知班主任要离开我们，离开这个班的时候，我不明白自己怎么那么容易就哭了。看着因哽咽而讲不了话的老师，心里的痛楚慢慢荡漾开，记不清有多少尘封的记忆被唤醒，像世界末日里小孩子的哭声，变得那么清澈而凌厉。

两年，意味着七百多个日子，我已经没有办法用任何一个词语来诠释这是怎样的一种感情。记忆中是自己第一次走进他的班级，懵懂的自己排斥着他的课，排斥着他，但最终因为他的一次满分作文的评价而觉得自己被认可，同时也认可了自己；是他拿着我的作文本替我评讲，鼓励我把爱好文学的路继续走下去；是他不厌其烦地开导我，把我带出了浑浑噩噩的那些日子；是他在我离开那个班级的时候对班主任说他好舍不得；是他在我离开之后还牵挂着我的学习，并一次又一次找我谈心；是他给我冲刺文科特尖班的勇气和信心。尽管在他成为我的班主任后，误会过他，埋怨过他，甚至因为他的忽略而恨过他，可是，终究还是知道了，和他这么多日子的点滴的相处，对他的依赖很信任，对他的这分感情，是自己永远都没有办法否认的。

所以当离别近在眼前时，才会这么难以自抑地悲伤、脆弱。

我永远记得这个傍晚。天气很闷热，我在阳台上找到了他，和他谈了几句。那时我竟然粗心地没有觉察到什么，甚至连他的欲语还休都忽略掉。直到他在班上用哽咽的语气说“同学们，可能……这是我给你们上的最后一节课了……”然后就再也说不出话来，我们这才记得注意到他的悲伤。

多么懵懂的一群孩子啊！

可是，我们都还是孩子，他又怎么能忍心就这样走了呢？我不理解，两年的朝夕相处是假的吗？他的付出是假的？期望也的假的吗？

可是我没有办法埋怨他，当我听到他的离开是因为被陷害，我除了哭，想不起自己还可以做什么？

我甚至想不出，是什么陷害，可以让学校这么轻易开除一位这么优秀的老师？是什么人，能这样伸出手来构建这么残忍的事实？又是什么理由，能让大家否认他曾经做过的一切、付出过的一切？

那一刻，多想求上苍看到我们，看到这些不懂事的孩子是怎样突然变得懂事起来，多想求现实放过他，多想求他不要悲伤、不要放弃……可是，我们还是孩子，我们又能做什么呢？我们质问世界，质问他做错了什么，我们又做错了什么，可是，我们却改变不了了什么……

因为，这就是现实。

因为，我们永远无法改变。

因为，生活看不到眼泪。

因为，我们能看到的，黑暗是主旋律。

本文已被编辑[庞徨]于2008-7-28 1:36:36修改过　

-全文完-