确切地说，在没有接触这个比赛之前，真的不了解什么所谓的“职业规划”。总认为就像平时例行公事般的学习计划、工作计划，三大要点四小点，就能够解决问题，甚至在报名比赛以后我还这样认为。

慢慢地了解之后，我为自己的浅薄感到脸红，职业规划，又称职业生涯规划（设计），就是职业目标在综合了各种主、客观因素，然后与自身进行匹配的过程。在今天这个人才“竞争的时代”，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一项重要利器，对个人而言，如何制订奋斗目标，如何实现成功的理想，如何保证自身的持续成长，职业生涯规划就是一种行之有效的手段。对于每个人而言，人生数十载，而职业生涯是有限的，如果不及时进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。特别是作为当代大学生，面对着日益激烈的就业竞争，我们怎能一脸茫然地踏入这个拥挤的社会，怎么来满足社会的需求，怎么才能实现自身的价值，占有自己的一席之地？当我明白这些之后，心中渐渐滋生出一种责任感，在进行比赛时也多了一份庄重。

历经了数星期的筹划准备，经过了紧张的预赛，终于等到了激烈的决赛这一天。如果说有什么感受的话，那就是坦然。面对着对手是大学教授、商场巨头，科研新秀的宗高理想，聆听着他们慷慨激昂的精彩答辩，我很坦然。因为我坚信，平凡如我，平凡职业目标——作为一名小学语文教师，依然可以在那个属于我的舞台上绽放属于自己的光彩。毕竟最适合自己的才是最好的。作一名燃烧自己、照亮别人的人民教师，从各种主客观因素综合考虑，再加以科学地测评，都符合我的兴趣和爱好，能够充分发挥我的特长，也符合了基础教育对人才的需求，更重要的是作教师能够实现我人生价值的最大化。我相信我可以做得很好。

终于，我站在那个舞台上向所有人说出了我的梦想，作人类灵魂的工程师，一名平凡却伟大的人民教师。当评委老师问我为什么的时候，我清晰而又大声地告诉他们：作教师是我从小的理想，但那个张开双臂，用生命保护学生的人才真正地坚定了我的信念，我要做一个像谭千秋老师一样、优秀的老师。或许是我的真挚打动了大家，我听到了如雷的掌声。我告诉自己，这已经够了有机会向所有人展示我的梦想，与大家分享我的感受，得到那么多鼓励的掌声，已经够了。

借用我比赛时说的最后一段话：一份职业规划并不能使我们一步到位，找到理想的工作，而是在这个过程中能够充分地认识自我和深入地探究职业，结合现实的环境和机遇，逐步找到正确的职业发展方向和人生定位。我们要的应该是过程，而不是结果。这不仅仅是指比赛，更包括我们的生活。

我想告诉所有认识的和不认识的同学，心有多大，世界就会有多大，快为你的心灵找到一个属于自己的世界吧！

-全文完-