青　春　的　旋　律

踏着新春的脚步，穿着节日的盛装，在喜气洋洋的日子里，正月初九早八点乘座龙潭沟至朝阳的班车，满怀豪情地踏进了朝阳市教育学院的大门，参加“辽宁省计算机考试培训班”的学习。

校园内，高大的教学楼，砖红色的墙壁。彩旗飘飘。楼下栽着一排松树，在微风的吹拂下，翠绿的枝叶不断地向行人招手致意。小鸟站在电线杆上，叽叽喳喳地叫着。空气里弥漫着节日烟花的清香。所有的一切都在欢迎我们学员的到来。

我来到三楼报道处，领取了48号机器听课证。走进机房，座在48号机器旁。四面的墙壁，粉刷的雪白。教室前面挂着英特尔未来教育的画布。50多台机器，整齐地排列着，桌面上装着耳机。同学们来自全市各地，谈笑风生，欢聚一堂。等待老师的到来。

第一天学习的内容是：电子表格。授课的是温老师。名字叫温克毅。三十多岁，大学副教授。北京大学计算机硕士研究生毕业。中等身材，身着蓝色羽绒服，砖红色衬衣，深青色西裤，黑色皮鞋。一双浓眉下，深深地嵌着炯炯有神的一双美丽的大眼睛。从眼神中，闪烁着智慧的光芒。讲课抑扬顿挫，重点、难点突出。每一道题的程序，归纳得十分准确，简洁。每一个环节，讲解得十分详细。没有疏忽的地方。颇有学者的风度。充满着青春的活力。

中午休息时，上一级的学员介绍温老师的情况。工作认真，教学严谨，成绩突出，态度和蔼。都愿意请温老师亲自辅导。我暗自庆幸自己，我像大海捞针一样，终于找到了一位好老师。

在讲图表分析时，温老师概括能力相当强。总结出：1、（1）突变的种类标准类型14种，（2）按存放的位置分为两种，第一种叫嵌入式，第二种叫做图表工作表。2、用图表向导制作图表时，第二步骤要完成确定图表数据源任务。

我在做练习时，题目要求是：用图表分析于云珠的语文、数学、外语成绩,同时注释出各科的名称及其所占总成绩的百分比。我按老师讲的程序去做。首先分别选中于云珠和语文、数学、外语各科成绩，然后插入——图向导——饼图——三位饼图——下一步——下一步——数据标志+——显示百分比及数据标志——下一步——完成。但是做完后，效果不对。经老师认真检查每一步程序时，发现我选的饼图不对，老师并没有责备我不认真选图，而且微笑地说道：“你选的三维饼图不对，应该选三维饼图。在图形中，不要选第一个，选第二个。经过老师的纠正，我又重新做了一遍。终于把图表做成功了。当我和老师一起欣赏图表时，老师的脸上再一次露出了幸福的微笑！老师的辛勤汗水，终于浇出了理想之花，结出丰硕之果。我兴奋地说道：“谢谢老师！都是老师辛勤培育的结果。”

第一天电子表格讲完了，再温老师即将离开讲台的一刹那，教师内响起了一片热烈的掌声。这掌声，代表着每名同学的共同心愿，祝愿问老师事业辉煌，更上一层楼。表达了我们对老师的感谢之情！掌声，代表属于成功者。

再讲flashi时，问老师一边演示，一边让我们记住程序。一共十多道操作题，每一道的程序，每一步归纳得十分具体、准确、精炼。在插关键帧这个难点时，由于我们出学者，插不准，容易插错，老师教我们一个最准确的方法。程序是：先左击，后右击。因此，我们每名同学，在插关键帧时，插得相当准确，从未错过。

我最喜欢动画，每当我做完一道题后，都要预览一下，好好地　欣赏一下动画。在做完小鸟在树林中飞翔时，我兴奋地说道：“老师，你看！小鸟飞起来了！”老师鼓励我说：“只要认真地一步步地按照程序去做，一定能成功！”我暗自思索，我一定要好好学习，不辜负老师的栽培，向这小鸟一样，在老师的辛勤培育下，在计算机这片绿色树林中，去展翅飞翔！尽情领略知识的风光!

温老师不仅教法得当，而且在传授知识的同时，注意培养学生的想象力。在讲网叶制作中的导航栏时，用打比方的方法，来讲这一难点。第一步，插入——导航栏属性。好像工程师建楼设计图纸一样，首先把图纸设计好，如果在主页中建立导航栏，选子层，不选主页，然后确定。其他的都不要选。第二步，按照图纸，到到航视图中施工。分别选中cjyy,按住左键,把cjyy拖到主页中。同理，把zjyy、gjyy拖过来，拖到主页中。同理，把zjyy、gjyy拖过来，拖到主页中，按照图纸摆网页。最后回到网页视图，出现界面。

主页

初级英语　中级英语　高级英语

如果不在主页中超链接，第一步——插入导航栏——选子层——同时选中主页，然后确定。

第二步：击导航视图，分别选中cjyy,zjyy,按住左键，拖到主页中来，按照图纸摆网页。最后回到网页视图，出现界面。

主页　中级英语　高级英语

温老师用打比方的方法来讲解导航栏，使我们明白了建立导航栏的方法和其中的实质。掌握了其中的要领。

问老师深入研究教材，选具有代表性的题型、重点、难点十分突出，编写辅导材料。每个知识点都不疏忽和遗漏。判断、选择归纳得全面。

温老师不仅课讲的精，而且课外辅导十分耐心，百问不烦。有时我觉得问的次数太多了，可是老师认真地给我讲解，直到弄明白为止。

学生哪里不懂，直到弄明白为止。

温老师不惜牺牲休息时间，给我们拷电子表格。每次一拷就是十几盘，忙得不可开交。晚上，一直辅导到九点。关闭机器后，十点才休息。把自己的一分一秒都献给了教育事业，献给了自己心爱的学生。

像蜡烛那样，燃烧了自己，照亮了别人。

紧张的五天学习结束了，我怀着依依不舍的心情走出了教育学院的大门。回过头去，再一次看看老师和同学们。心里黙念道：　

再见了，　

我尊敬的老师！

再见了！　

亲爱的同学们！　

再见了！

教育学院！

温老师在计算机这片土地上，日夜的耕耘着。用自己辛勤的知识汗水，浇灌着祖国的花朵。为了适应教育改革的需要，采用多媒体教学手段，培训老师制课件。每年都组织全市老师参加省级、市级课件大赛。到基层亲自指导、听课、评课。培养出一批又一批教学新秀！在青春这张键盘上，击出了闪光的浪花!在教育事业中，谱写了一首壮丽的诗篇!谱写了一曲《青春之歌》，那优美的旋律，回荡在祖国的城乡，田野、江河、山川……

如今，我站在三尺讲台上，在知识的海洋中，带领学生荡起知识的双浆，扬起理想的风帆，勇敢地搏击风浪，实现理想的彼岸。向学生讲述着温老师的故事。温老师是我的老师中，最伟大的一个。每当我遇见困难和挫折时，看一看老师给我们拷的电子表格软盘，就增加了信心和勇气。在教育事业的天空中，展开理想的翅膀，自由地飞翔！笑洒满腔青春血，喜迎全球幸福来！

-全文完-