2006年8月下旬，根据市委、市政府支援农村教育的指示精神，我们第二批农村支教工作队100人，分赴全市十处乡镇，开始了为期一年的农村支教工作。

一个宁静的夏日午后，细雨乍停，空气异常清新。车子载着我们几名支教队员送往目的地——即墨市瓦戈庄中学。在颠簸了近半个小时后，车子驶入一处乡村，拐了几个弯后，在一处简陋的大门口前停下。这就是“心仪”已久的瓦戈庄中学，静静隐没在村子的一角。红瓦、绿树、质朴、静谧，它以一种朴实而不失礼节的方式，落落大方地迎接了我们。学校领导热情接待了我们，并早已将宿舍整饬一新，让我们有了一种家的感觉，倍感欣慰。

但刚开始几天，对于习惯了城市生活的我们来说，仍略感不适与惆怅。仿佛突然置身于一个陌生的世界，没有了家人的嘘寒问暖，不见了城市的霓虹闪烁，一切尽是如此生硬与简单，心头不时涌起一种恍然若失的感觉。但很快，这种陌生与不适渐渐消失，一种感觉正异样且极其有力地宣告：我们会喜欢上这个地方、这种生活……

清晨，天刚蒙蒙亮，校园里学生清脆稚气的嬉笑声，便将我们扰醒。他们已早早来到学校，开始打扫卫生了。

走到屋外，啊…，一股清爽气息扑面而来，温软湿润，深吸一口——舒爽惬意。

天空弥散着薄薄的雾气，轻盈飘逸；空气里充盈着秋日乡村泥土与庄稼的清香，醇厚甘美，沁人心脾。漫步于蜿蜒的青砖小径，不时有点滴晨露沿着头顶枝叶，或划入脖颈让人一颤，或跌落地上化做片片晶莹。亦或有一两个学生经过身边，便很有礼貌的向我问好，然后互相嬉闹着远去。

再看忙碌的学生们：这一撮那一拨，这扫扫那扫扫，象呵护一个婴儿，极是认真与仔细。很快，校园在他们手里变得干干净净、利利索索，像一个刚沐浴完的孩子，浑身透着生机与可爱，让人眼睛一亮，精神倍增。

就在这处处透着生机与可爱的校园，学生们开始了一天的学习生活。而这洋溢的生机与可爱，也极大影响了我每一天的情绪，让我总是热情高涨、信心十足。

走进同样干净明亮的教室，学生们齐刷刷起立向我问好，态度极是认真与虔诚。这些可爱的农村孩子们啊，有的甚至连衣服都不能穿整齐，但课堂上，那一双双明亮的眼睛与踊跃高举的小手，却强有力的诉说着他们对知识的渴求与学习的热情。我想：农村教育目前是落后，但落后的只是条件，学生们的自尊、信心与激情并不落后，学生们的未来也一定不会落后。在我们手里，他们的未来一定会很美！

夕阳如血，晚霞映天。

放学了，欢腾了一天的校园渐复平静，迷人的夜姗姗来临。

这里的夜竟是如此的静，如此的美，如记忆，似儿时……

校园累了，躺在这温柔的夜的怀抱里，如婴孩般恬静睡去。

四周一片静谧，万物在自然的怀抱里都温顺的归于沉寂。小虫们在这时却欣然登场。这样的夜也属于小虫们，伏在草丛或是树梢，不遗余力地竞相弹唱，抑或清脆悦耳，抑或低沉沙哑，此起彼伏、深情款款。偶尔传来邻旁农家婴孩一两声清脆的啼哭，然后一切又归于平静。

苍穹，秋月高悬。夜，愈加透彻与深刻，似烙印般，将印象深镌于大地与心头，无比圣洁，值得品味。树影婆娑里，我已如痴如醉……

身体与灵魂置身于如此美丽的乡间的夜，无疑是久违了的心灵的洗礼与尘埃的涤荡。压抑许久的精神，放飞于宽广的天际，无拘无束，自在翱翔。思绪却每每如脱缰之野马，极其有力地向儿时回溯，回溯……，时明时暗，渐近渐远。

对于久困于城市喧嚣与僵硬的我们来说，支教生活让我们有生再次体味了十足的乡土气息与纯真的自然之美。曾经儿时的校园，曾经儿时的我们——在这里，记忆被拉得如此之近，触手可及。疲惫的身心在乡间尽情舒展、优雅漫步，恣意融化于天空、大地，彻骨销魂，难以释怀。

生命有如此之美，我们没理由不加倍工作。

支教——生活之美，人性之美。

-全文完-