写下这个题目俺就知道，有人要“兰心”狂跳了，没错！就是在俺写《神交心无垠后记》时提到过的那个“兰之韵”，俺的另一位蓝颜笔友……

为什么叫“蓝颜笔友”？这可不是俺“发明”的词儿，俺这也是从网上学来的。有人对“蓝颜”二字如此解释：蓝颜知己是一种游离于亲情、爱情、友情之外的第四类感情，比朋友近一点，比恋人远一点，比情人纯一点……的知己。

心无垠是大姐，再加上俺的一点点崇拜，所以那叫“神交”；兰之韵是小妹，再加上她一天到晚“老师”长“老师”短地叫得俺都有些晕晕乎乎了，所以俺就自认为是交上了“蓝颜笔友”……

扯远了扯远了，还是继续说俺是怎么交上“蓝颜笔友”的吧！

还是在今年初，俺在qq空间里溜达，无意之中就闯进了一个人的“爱的世界”，题记写道：“人生如兰，不与群芳邀宠，不求闻达于世。”

嘿嘿，有点儿意思，兰为花中君子，敢以兰花自比，可谓君子风范。再看自我介绍：“本人性格开朗，生性好动，喜欢交友，愿意旅游；有事就忙，没事看书，大事明白，小事糊涂；从小路痴，有点晕高。不讨厌我的，就和我交朋友”——这怎么看都有点儿像征婚广告。

再往下看：“一个爱学生如命的中学老师，喜欢和学生一起玩，一起成长，一起变老；讨厌用蛮横的态度对待学生，努力学会和学生沟通,　愿意成为每一个学生的最真诚的朋友，最大的愿望就是我的小家变成学生的大家。”

最后一句更有意思：“还有一个梦想，和爱人遨游蓝天(就是做一次飞机）。”俺就跟贴道：想和“爱人遨游蓝天”，也不用自己“做”飞机啊……哈哈……

玩笑归玩笑，可俺还是想起了孔老夫子说过的话：“芷兰生幽谷，不以无人而不芳，君子修道立德，不为穷困而改节。”

再看她的日志，简直就像是在写日记，隔三差五就来上一篇，而且记述的都是自己做老师的感受和日常教书育人的点点滴滴，那真是：殷殷育才心，拳拳教书情啊！

别的不说，就说学生们的留言吧——“最可爱的老师”、“老师,我的最爱”、“老师您辛苦了,我爱您”、“亲爱的老师”、“老师，朋友”……哎呦呦，简直就是一群“小马屁精”啊！但有一点是可以肯定的，兰老师绝对不是那种“拿考试当法宝”的老师，她所付出的真诚还是被学生们广泛认可的。遗憾哪！俺咋就没遇到过这样的老师哪……

要说爱学生，俺还真没见过像她这么爱的，那简直就是“视如己出”啊！有一回上课时，一个学生答非所问，惹的全班大笑，这个学生却说：“对不起，广播串台了，下面从新播音。”

这样顽皮的学生在课堂上不挨批才是怪事；可是，可爱的兰老师不但没有批评学生，反倒把这事当成笑话讲给丈夫听，没想到丈夫却说：“你是太爱学生了，学生的缺点你也当优点看，你是觉得他太幽默了是吗？”可兰老师却不这么认为，她说：“干嘛把学生管得那么死，影响他们的个性发挥。只要是人，谁能保证不犯错误呢？我的课堂，我做主！”　

好家伙！我的课堂，我做主——这话说得可真够牛的！可她还说：“我觉得一个老师的话，对学生的影响很大，老师要用欣赏、鼓励的语言激励学生。就算学生一无是处，也要尽量看到他的优点。老师鼓励的语言也许会让他受益终生，恶毒的语言也会毁了他的一生。请不要让学生毁在我们的手中。”

瞧瞧，瞧瞧！多有主见的老师啊，学生能不喜欢吗？连俺都想跟她当学生了，可是她却伶牙俐齿地叫俺“老师”，弄得俺心里猫抓似的，那叫一个难受啊！叫就叫吧，反正俺也不能把你嘴堵住。不过，这可是后话了，而最让俺佩服的还是她的教育方法。

兰老师曾经说过：“也许我不算一个好老师，课上免不了说些废话，我总觉得没有这些废话，我的课上就缺些什么，总觉得话说的不到位，因此，我就在不同的情况下，说着不同的废话……学生回答错误的时候，尤其是和正确答案比较易混淆的时候，这时的废话更有用，教师的一句风趣幽默的废话，所有的学生都不会忘，比复习多少遍都有用。　再有就是学生精力不够集中的时候，因为物理课都在下午上，学生很爱困，教师如果不及时调节课堂气氛，学生都会睡着（尤其是夏天）。采用风趣的语言要比组织课堂纪律，效果会好得多……经典的废话，会给学生留下终生的记忆，无需复习。课上的废话，在我的教学中起到了不可取代的作用，常有因为我的废话，使得全班考试无一例错误的好效果……我的学生我来教，我的课我来上，我的废话就是我的个性。”

天哪！这可是经验之谈啊！教育部的人都是木雕泥塑的吗？这么好的老师居然没人发现……俺就赶紧跟帖：无意之中踏入你的领地，读了你每一篇文章，深深感到你的确是一个好老师，做你的学生是一种缘分、更是一种福气！

很快就就收到了她的回帖：谢谢你朋友，原做你的知心朋友。俺就故意逗她：做朋友是要有“心”的，仅仅“原做”是不够的……呵呵……她又回道：哈哈，是在批评我？那我有心做你的朋友还不行吗？我可以请求加你为好友吗？百分之一万的请求！

就这样，俺有多了一位网络朋友。后来俺就对她说：告诉你一个比较好的网站——“烟雨红尘”，你把这些稿子改一改贴上去，效果一定不错。我有一篇小说，一天的点击率就突破两千次，特有成就感。

俺还学着心无垠大姐的样子，不但把兰老师拉进了“烟雨红尘”，教她如何注册会员、如何发稿、如何跟帖，唯独没教她如何拍编辑的“马屁”……不管怎么说，“烟雨红尘”就像磁铁一样，“吧唧”一下把俺就吸进去了，俺也顺手拽进来一个，俺终于又有了一个“蓝颜笔友”。

而最让俺感动的，兰之韵不但是一位好老师，而且还是一位“爱心天使”。在她的日志里，俺还读过一篇十分感人的小故事……

一个清冷的站桩旁，她在孤独地等车。一个少女却老远地叫着“老师”扑进她的怀里，紧紧地拥抱这她：“老师你不认识我了吗？还记得我二姑捎的棉袄吗？”　终于记起四年前的往事，那年深秋，东北的天气已经很冷了，兰老师却发现一个衣着单薄的女生，她知道那个女生母亲去世了，父亲还有些智障……那单薄的身影在她眼前挥之不去。她就自己给那女生买了件棉衣，谎称：“你二姑托人给你捎来一件棉袄，没有找到你，让我交给你，穿上吧。”女生拿着棉袄什么也没说，眼里却闪着泪花……　今天，那个女生扑进她的怀里，向她揭开四年前的秘密：“老师，我知道棉衣是你买的，为了顾全我的自尊，你充当了我的二姑，因为我只有一个叔叔，没有姑姑。当时，我真的好想哭，可是我没有，我就是下决心好好读书，将来有一天好报答你。今天没想到会在这遇到你……”　清冷的站桩旁，她们紧紧地拥抱着，拥抱着……哎！屏幕咋成花的了？这是哪来的水啊……哦，今天俺才知道，啥叫“感动”……唉！俺也有被感动的时候啊……

要说兰老师对学生的爱心，那可是真情实意的，可俺却发现她并不单单只对学生，对别人也是一样的。就说她那篇《好想为你披散长发》吧！

刚搬到新家，就被一位穿戴干净利索的男子吓了个“半死”，那人冲他喊：“让我看看，是你吗？我久别的爱人！你的长发还是那么美，你的身体还好吗？”那人叨念着伸手缕着她的长发，吓得她差点儿没晕过去……

可是当她知道，那男的曾经是北大物理系的研究生，在大学时他处了个对象，两个人的感情特别的好，可是因为家庭成分问题，当官的父母就硬生生地拆散了这对儿有情人……曾经的北大研究生，竟然因此精神失常了……

故事令人唏嘘不已，那痴情等待初恋情人的身影也深深打动了兰老师。她说：“从此，每当我要出门整理头发时，总会想到那双在窗前张望的眼睛。有时真的好想为你披起长发……”　

本来俺一直以为自己拥有“铁石心肠”，没想到竟然被兰老师轻而易举地“感动了两回”；俺就跟帖道：一个令人心酸的故事，读来令人心痛；而作者的善良更让人觉得犹如春风拂面，在此谨向善良的兰老师致以崇高的敬意！

不写了不写了，兰老师写过四十多篇札记，俺总不能逐一“抄袭”吧？人家可是拥有版权的，虽说俺相信兰老师不会起诉俺，俺还还怕耽误大家时间。鲁迅先生就说过：“无端耽误别人的时间，无异于谋财害命。”如果你对兰老师感兴趣，就自己到他的空间里看看吧！

俺写完了大姐心无垠，又写了大妹子兰之韵，下一篇再写谁哪？这还真是个问题，需要好好地想一想。对了，有一个小丫头，年龄不大、文笔了得，先不说她的“粉丝”有多少，据说她的脚丫子比五香猪蹄儿都香，没准儿就写她了？那您就等着瞧好吧！嘿嘿嘿……

-全文完-