“爸爸，什么是寓言？”

年幼的女儿咿咿呀呀地发问。

这个年龄段的孩子总会

冷不丁冒出许多怪异问题，

让人防不胜防一败涂地。

“寓言就是

富有教育意义的故事，

我可以给你讲一则

这样的故事。”

——从前，有只独眼母骆驼。

“爸爸，你在讽刺谁？”

听到“独眼”这个词

女儿敏感地发问

“没有在讽刺谁。”

我赶紧解释。

——带着一个小骆驼。

“那会是我吗？”

女儿又要浮想联翩，

我急忙避开话题。

——它们要穿过浩瀚的沙漠，

寻找到一片绿洲。

“什么是绿洲？”

女儿也象寓言中的

小骆驼那样问道。

“绿洲就是水源充沛的

绿色草场。”

我如是作答，

这样的解答应该能凑合。

——这时它们正好经过一片绿洲，

可是母骆驼却没有看见。

“母骆驼为什么没看见？”

“因为绿洲长在母骆驼

瞎眼的那一边！”

“为什么绿洲非得长在

母骆驼瞎眼的那一边？”

“故事就是这么说的嘛。”

女儿的问话时常令我瞠目结舌，

这一则富有教育意义的寓言

显然已难以为继。

“不对爸爸，

母骆驼不可能看不到绿洲！”

女儿停顿有顷如是质疑道。

“为什么？”

这一次轮到我大吃一惊。

“骆驼嗅觉灵敏，

就算看不到也可以闻得到。”

女儿的回答正切中要害，

看来有关寓言的概念，

迄需要重新界定。

-全文完-