“是语文课啊”,洛可可摆弄了一下手里的课程表后，嘟囔了一句。

这个星期，洛可可的父母双双出差，本市又没有亲戚，迫不得已才想到将洛可可安置在学校老师家里。恰巧，只有语文肖老师是住单身宿舍的。本以为会碰钉子，没想到肖老师一口爽快的答应了。洛可可的父母带着对洛可可的十万个不放心，千瞩万托、千恩万谢的走了，撇下了十万个不愿意的洛可可。当然，除了父母出差外，洛可可只知道要和语文肖老师度过一个星期的“快乐充实”的时光（当然，这是洛可可父母的想法，不是洛可可的）。

课上，肖老师还是那样的神采飞扬、孜孜不倦；洛可可还是那样的无精打采、恹恹欲睡。“桂林山水甲天下，那漓江、那奇山……”忽然，肖老师像哥伦布发现新大陆一样，急冲冲的来到洛可可桌边“洛可可同学，你为什么闭着眼睛？是陶醉于我的精辟讲解中吗？”上眼皮与下眼皮正在酣战的洛可可被同学们的笑声惊醒，满脸涨红。望着肖老师那纯净无邪的大眼睛，洛可可低下了头。

中午，洛可可没有回肖老师宿舍，而是自己用零花钱买了点面包啃了。洛可可站在校园里的槐树下，读着自己最喜欢的那本杂志。洛可可喜欢这本杂志是因为里面每期都有一个叫“一盏灯”的笔者。每一期的杂志中数他的文章最好，大多是写一些校园生活，洛可可每每都觉得，这些事好像就发生在自己的身边，似乎还更有趣了一些。“洛可可，你在这啊。害我找了你大半天。”肖老师气喘吁吁的跑了过来，满脸通红，“快走吧，我给你打了饭，待会儿都凉了。”“可是，我已经买了一些面包吃了。”洛可可指了指地上的塑料袋。肖老师怔了怔，捡起地上的塑料袋，扔进了不远的垃圾桶，然后回过头来对洛可可说:“走吧，回宿舍。以后别吃那东西了，对身体不好。”忽然瞥到了洛可可手里的杂志，对她说：“你爱看这个？”“嗯，尤其喜欢里面一个叫‘一盏灯’的作者。”

晚上，洛可可睡在了肖老师的床上。可10：30、11：00、11：30……肖老师还一直没睡。洛可可走过去对肖老师说：“老师，快睡吧。”肖老师指了指桌上的本子，微笑着摇了摇头，那双大眼睛充满了坚毅。洛可可看了看桌上的那盏灯，发出了昏暗的光，连它都有些倦怠了，何况肖老师。

因为连着几个晚上没睡好，受了凉，肖老师又病了。嗓子有点沙哑，可依然嘹亮，眼睛有些无光，可依然坚定。洛可可第一次好好地听了节课，发现肖老师讲的真挺不错。怪不得每次班里成绩都挺好，只不过除了几个人以外。

中午，洛可可买了一些药，蹑手蹑脚的回了宿舍，把药放在了肖老师书桌上。晚上，肖老师问她这药是谁搁在这的，洛可可想了想，“我也不太清楚，可能是班长吧。”洛可可第一次对肖老师笑着说话。肖老师则笑的更有深意。

第二天，洛可可又去买了杂志，发现这次‘一盏灯’说的事情竟然和几天前自己说的笑话一模一样。文章结尾这样说道：“我一直想告诉这个孩子，她很聪明、灵秀、善良，还和名字一样很可爱。即使学习不太好，她一样会被人爱。”洛可可的眼睛进了点沙子，好酸。

该回家了，洛可可收拾了一下自己的东西，准备去向肖老师致谢，这是父母要求的，也是洛可可想做的。发现肖老师的桌子有点乱，洛可可收拾了一下，一沓稿纸上却赫然出现了“一盏灯”。

晚上，洛可可走出了校园，回头想再看看肖老师的窗子是否还亮着。回头一望，已找不着肖老师的窗子了。一盏两盏三四盏，整个宿舍楼都亮着。洛可可突然想起肖老师教给他们的两句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

一盏两盏三四盏，五盏六盏七八盏。夜夜无眠挑灯战，老师您是为哪般?洛可可突然好想问一下这句话。

后记:教师就是学生心中的一盏盏明灯,让所有的教师为学生燃起千万盏灯照亮他们前行的路。恩师,往往不是教给学生最多的知识。一个关切的注视足以让学生受益终生,永生难忘。

-全文完-