我的老屋

近些年来，我那原本偏僻贫困的家乡已然发生了极大变化，一幢幢崭新的砖房随处可见，而我家老屋依旧。尽管与周围的新房有些不太相宜，倒也不失为“一处风景”。

在我家乡的同龄人中，他们已然早早辍学，大多数在外打工做苦力，极少数在家务农。由于家乡的贫脊和自身文化素质所限，促使他们萌生一个想法：早点挣钱、修座新房、娶个媳妇，算是一种理想。在我父亲那年龄段的人，大多出生在上世纪五十年代，历经“难关”和“十年文革”，使得他们过多领略了饥饿的恐惧和前途的茫然。而今又实行双向选择就业，除重点名校外一般学校毕业是“不包分配”的，就算学校毕业了也得找“关系”，花点钱才能“安排”工作，使得他们对就业认识发生了偏差，对读书产生了误解，从而对知识文化越觉无谓。觉得有没有文化都一样打工、务农，不读书不但可以节约点钱，反而可以挣点钱修座新房子，那时我那偏僻的家乡大部分人都这样想的，也是这样做的。但我的父亲却有另外一个念头：那就是他不希望他的儿子再像他那样！爷爷曾是国民时期的“知识分子”，解放后被划为“不劳动地主”，“文革”初期，年幼的父亲又失去了这唯一的依靠，使得父亲过早地继承了“不劳动地主”这个沉重的枷锁。父亲的童年饱受了精神和肉体的折磨，对饥饿比常人更多一分恐惧。那时就是普通农村家庭对读书也是敬而远之，何况父亲继承了“不劳动地主”，那更可想而知了。父亲仅上了13天学，就逼迫回家干活，12岁就跟着别人学犁田耕地，这期间吞忍了多少嘲讽和冷漠？感触了多少冷暖与炎凉？12岁啊，别说犁田耕地，就那套“工具”就足够一个孩子承受了，然而只有父亲才更深刻地体会到其间的辛酸！因此决定了他这一生，决定了他的初衷：他的儿子不能再像他那样！

在我的印象里，父亲是辛劳的、是不幸的、是高尚的。他跟我那偏僻村寨里大多数人一样，这一辈子都不曾走出那道“农门”。虽然村里人隐约知道读书有可能走出那道“农门”，但在他们心里显得十分渺茫，因而太重眼“钱”！读书对于大多数孩子来说算得上是一种奢侈的事情，本来农村教学资源不及城镇，自身学习成绩突出的较少，经济也是农村家庭最大的困难，仅靠几亩地是很难承受一个孩子从小学到大学的费用，何况独生子女的几乎没有。加上人们对就业的误解，跟我同龄的人大部分都只初中毕业就外出务工或回家种地。然而父亲坚信只有知识才能改变命运，他不懂什么叫就业，也不知道学校毕业了会是怎样的结果。但他明白就算在农村有点文化，婚丧嫁娶帮忙都要轻松点。就是这个简单的道理，成了父亲心里苦苦支撑多年的一个梦，他就算再苦再累再穷也要让我上学，他想让我走他想走而没走过的路。

随着时间的过去，我一天天长大，父亲一天天变老，老屋周围的木屋也全被新砖房取而代之。但父亲从没有因老屋的破旧而着急，倒是常为我的学费焦头烂额、辗转难眠。如今父亲如愿了他当初那种单纯的梦想，而他在我身上的付出却超过了老屋周围任何一座砖房修建的代价。当有人谈及此事，如果不是因为我花费父亲那么多心血，我家的砖房可能早修好了。但父亲笑言：房子修得再好，同样要靠打工、种地做苦力才能生存；而他没为我修房子但却改变了我的一生，我不再走他的老路，父亲充满了欣慰与满足。毕竟父亲也是我家乡的一个普通农民，也免不了凡风俗礼，他今年也为我修建一座新砖房，但他坚决不撤老屋，因为老屋的破旧成就了他最初单纯的梦想。他要让老屋点缀着周围的新房，使它成为人们笑谈的“一处风景”。

-全文完-