不知是从什么时候，开始时不时地鼓捣一些文字了，想来也算是一个不错的选择。

原因是什么？

愤青的年纪里曾经喜欢写一些东西，但是不喜欢示人，也没有往报刊杂志上投稿的兴致，估计是自卑，投不上是不是觉得很没面子啊。

于是，最高礼遇就是教文选的老师隔三岔五地在班上称赞一翻，还有几个文学发烧友邀请参加什么文学社之类，换来的是我的一番鄙夷。

羡慕那一拨文学青年，真是坚韧，邮票撕去了许多，稿纸也买了不少，屡败屡战，终于偶尔能在不知名的小杂志的边角看到署上他们名字的三两行字，他们极度兴奋，就为这个，能请别人喝几顿酒。

其实，我现在很佩服他们，毕竟他们有面对失败的勇气，他们很张扬地面对自己的热爱，显然，我做不到，表面上是鄙夷，实际上是一种虚伪，属于年轻时代的虚伪。

不过那一批发烧友，也未能成正果，经常见面，都是一句很酷的话：大哥啊！我不玩文学很久啦！吓的我在一边不敢高言——因为，我现在居然还喜欢写一些东西，如果说出来，势必换取他们的鄙夷，我怕报应。

教师这个职业，相当的单调，上课改作业如同洗衣服，刚洗好了一件脏的，另一件脏的又来了，渊源不断，直到永远，所以，不明就里的人，总是讴歌教育的神圣，忘却了其中的枯燥，那么我想请他多想一想在家是怎样洗衣服的。

比喻不是很恰当，因为，教育面对的是人，当中有交流，在交流中自己也能经常身心愉悦。但是坦率地讲，除了愉悦之外，机械与繁琐还是占主要位置的，一味把教师往神坛上推，只能是对教师的误读，教师只是一个职业，一个通过自己的传道、授业、解惑养家糊口的职业，依然背负着沉重的压力，来自家庭和社会的多重压力。

妻子可以因为自己不高的待遇放肆地欺辱你的自尊，孩子可以因为你的不够威风八面，而责怪你不能为他谋一个好的职业，政客可以因为你的自命清高而退避三舍，商人可以因为你的涉世不深而挤榨你单薄的收入，文人——就连所谓的文人都可以因为你知识的不够专业而嘲笑你的肤浅，艺术工作者也可以因为你的谨小慎微而显摆自己的潇洒。

还有同仁们会经过半天思考来反驳我，不是还有学生吗？我可在他们身上花了不少心血啊！

打住，我的观察，读过大学的总是吹捧大学老师的才华，读过高中的都说高中老师的敬业，读过初中的还会说，毕业班班主任是多么负责，读过小学的都说，就是小学老师不够负责，在小学就把咱读书的兴趣耗完了，要不，咱现在会怎样怎样……

当然，也有特例，而且，我声明，本人就是小学教师，所以，说这样的话没有半点看不起同仁的意思，只是我更愿意非常真实地面对现实，更坦率地表露自己内心的想法。也不保证自己说法的正确性。

而且，我也从不以为我是小学教师而看清自己，只不过，把情况弄准确一点，可以更加科学地对待自己的职业。因此，一般地，我喜欢自顾自，游离于社会的边缘，对待很多事情一笑了之，几乎是宠辱不惊，认真地对待自己的本质工作，从不奢望学生的赐予，也不在意社会的怜悯，一条道走到底，无怨无悔。

可能，经常性地思考应该是教师的一个长处，是区别于其他行业的一个职业要素，否则，往那一站，就会有人能够判断出你的职业呢？

也难怪，结束了一天的劳作，缩在窄窄的书房里，外面车水马龙，对面觥筹交错，冲击着你的视野，鼓噪你的耳膜，你是一个局外人，厚厚的一堆书，翻不下去，唯有点一支烟，胡乱想一些漫无边际的东西，再顺便敲在电脑上，点一个保存，发到网站上，成就了属于自己的网络文学。

有人说，网络有点像赵本山小品里的马甲，穿上马甲就找不着北了，网络上的文字自由度显然要宽松许多，网络上的人也自信许多，就文字而言，网络上的文字更加真实一些，因为偶尔可以在上面撒撒野，换在现实里，不是打板子指定就有人找你谈话了。

所以，很多时候，人都是具有两面性的，生活中是一个样，网络上又是一个样，现实让人们拘谨，网络让人们自由，究竟谁是真实的自己，恐怕连自己都很难说清楚。

不过总算多了一个表达的渠道，没有成本，没有风险系数的表达渠道，所以造就了看起来很繁荣的网络文学局面，我在无意中融入其中，且没有罢手的迹象。

起初是写一些教育方面的困惑，中国的教育太复杂了，人人都是教育理论家，面对教育每个人都能洋洋洒洒，且多为指责，多为不明真相的指责，把自己当做了全世界，以自己的成败得失来衡量教育的成败，面很狭窄，观点很偏激，一个最简单的例子，都觉得素质教育好，国家应该培养复合型人才，可一旦自己的孩子某一次考试考的分数不理想，立马就变成了题海战术的坚定支持者了，学校里永远的考试，门口家长们永远的关注，中考高考的日子，喜报乱飞，东拼西凑（有时可以直接虚报，谁查这个）多少多少个一本，二本，反复强调着自己学校又创历史新高，酒楼前谢师宴不绝，毕业班的老师始终是最风光的群体，他们一方面被考试折磨的战战兢兢，一方面又要通过考试来证明自己的成就。

我真想说，端起酒杯时，老师们会不会说，哥喝的不是酒啊，是结束！又一轮的结束！

领导们也很急，相关的改革始终不断，教育理念不对头，那就推行素质教育，教师素质跟不上，那就搞继续教育，教学文本不对路，那就试行新课程改革，教师待遇不行，那就来个绩效工资。学校之间差距大，那就均衡发展。可以说每条措施都有合理的地方，看起来几乎是对症下药了。可结果不言自明，总是在摸石头过河，不知道什么时候可以简省这个弯腰的动作。

一套理论、一套教材，一项政策，一沓钞票解决不了根本问题。在飞速发展的今天，教育出现的问题在情理之中，这是孕育的阵痛，是成长的代价，当社会的平均意识提高了，有些问题自然会迎刃而解，需要的是时间，宿命的说法，有些失去是难免的。

其实，从事教育系统里的主管也蛮辛苦的，里外不是人，主持一个地方的行政，增加一点gdp就政绩斐然了，实在没有什么经济头脑的话，就卖土地、卖房子就行了，太容易的事啊，况且，还实惠啊！对不对！

好像是牢骚满腹，其实是说两句干话而已，于是，写了一篇教育的观察着，表达一个慢慢来的意愿，写了一个闲言碎语，表述一个教师的生存现状，还写了一个待进生，表白了学校里部分学生受到的软歧视。

后面的写不下去了，可能是视野的狭窄，或是底气的孱弱，终究不能再往下写了。教育怎么办？不是教师说着算的，作为一个最基层的教师，唯求教育尽快平稳，更好地培育英才，而不是一味的停滞在不休的争执中。

我也不争了，于是以后很少写教育，开始梳理自己的过去，过去的画面始终定格在自己的家乡，那是一个美轮美奂的乡村，春有百花冬有雪，夏有凉风秋有果，阡陌小道，炊烟袅袅。憨直的叔伯，勤劳的大娘，调皮的伙伴，美丽的姑娘，不知桃源何处，料想就在我村。我在哪儿出生，在哪儿上学，在哪儿外出，在哪儿栖息。原本就美到极致，最后还是被投资商建了水泥厂，整个村子被夷为平地，现在连看的机会都没有，愈加怀念，所以常常在脑海里勾勒、回味，痛苦的是越勾勒，越清晰，越清晰，就越想触及，只能换来无尽的失落。

有些东西是不能忘却的，永远。

工作和家乡占据了我的大半思绪，也就构成了我写网络文字的原动力，在这钟动力的推动下，写了前后有十来篇散文，放在网站上，有的还得到了部分认可，我知道，别人认可的不是我的文字，更多的是认可我的想法，很多朋友和我一样，喜欢想一些事情，也都有故土情结，所以有共同语言。

同时网络上写文字的人，我很惊讶于别人的效率，网络上高产的很多，我做不到，比如今天原本很闲的，打开电脑，想了半天，就打了四个字，动笔太难。脱离现实，写小说，没有那些机灵古怪的想法，写诗歌，我不会，别人写的，也看不懂，虽然我曾正儿八经地学过中文。现在的诗歌，是不是把一句话分个三五行，坚决不加标点符号就行了，都像马雅可夫斯基的台阶体，可是读不到美的东西，没有美的感受，什么雪花体，梨花体我真不知道。

我至今还比较喜欢北岛和顾城的诗，是不是很土。

可能是说话的习惯，比如上面的语言是我最真实的想法，但指定有人说我在损别人，冤枉死了！类似的例子，某日酒后，看了一篇文字是关乎小说的，写的很真诚，我也就很真诚地表达了自己的想法，大意是，文字可以不拘一格，可以标新立异，可以受传统的约束，也可以放弃传统，不就是把自己的想法表达出来吗？条条框框可以少一点，技巧不是全部。对方很好，愿意就此交流，文字后面也有不少留言，我看了一下，未作一个回复。一半支持，一般反对，其实全部反对都可以，不过，有一个问题，应该是我没表达清楚，我的意见只是对文友意见的补充，不是否定，最好的语言，最跌宕起伏的情节、最合理的结构，最细微的描写自然好，但是没有这些也行啊！没有标准像，此事古难全，缺胳膊少腿也不影响照样做一个大写的人。

我可能有点小心眼，要不应该一笑而过，可我不支持两种观点，一种是你不说不需要语言，情节、结构、细节吗（天啦！我真没说），不就创新吗？所谓创新大体上接近于郭沫若什么什么流，赵本山那样盲流，陈冠希那样下流，鲁迅那样不入流，我从来极其敬重鲁迅他老人家，而且把这四个人摆在一起，看起来极不舒服，陈冠希据说名声非常不好，他的那些照片我没看过，绝对不是不想看来冒充自己有多洁身自好，只是等我看的时候，网络上找不到了。你写一个试试。当然我没那个本事——写一篇没有情节、没有结构等等的小说，怎么能这样，说白了，这样的语言就是叫我住口，推而广之，我们不能说中国足球，要不你试试，不能有评论家，不好啊，你试试啊！这样不好，不利于各抒己见，也不利于共同提高。

还有人说，小说的四要素就是语言、情节、结构加上细节描写。这个我真知道，可我没有说小说四要素不是语言、情节、结构加上细节啊！

我经常想写一点新鲜的玩意，跳出固有的模式，甚至还劝过别人，但是显然，不太容易，网络上都很难接受，生活中还有土壤吗？

动笔太难！

其实还是闲的，这个社会上的男人，更多的是在奔波，在奋斗，在彰显着自己的魅力与才干，在构造着自己的世界，有几个人躲在网络上风花雪月呢？

所以，经调查，网络写手女性居多，而且表情达意的文字居多，女同志这方面具备与生俱来的优势，男性也有，不多，但是大多都是高手，浓缩的都是精华。

很遗憾，我不是！也不想！我想的就是有话就得说，不然憋的慌。

是不是又会引起男女不平等的误解，我有点后怕。

-全文完-