这次上完家长课堂后，我做为一年级孩子的家长已经上了六次课了，孩子的一年级也即将毕业了，孩子在成长，做为孩子的家长，我也在通过一次次学校家长课堂和孩子一起成长。

从最初教育孩子的茫然到现如今对孩子教育上的一知半解，孩子的教育还待我进一步的去学习，去探究。也在努力地争取做一名合格的家长。

从去年孩子入学后第一节家长课堂，到现在的家长课堂第六次授课，学校不仅仅帮助孩子学习知识，还教育孩子快乐成长，同时也教育了我们这些家长应该怎样育子，做人，一步步去努力做一名合格的家长。家长课堂给了我很多的感慨。我从中学习，积累，成长用学到的知识教子育人。

学校的家长课堂教我们如何培养孩子的良好的习惯，给我们举例，打比方，让我们理解：一个好习惯会给孩子带来多大的好处。它不仅让我们理解学校的教育观念，在教会孩子学习的同时还要教会孩子怎么样做人树立正确的道德观，价值观。学校教育把孩子的未来看得很重，要从德育人，培养下一代孩子优秀成长。学校把希望也寄托在了我们这些家长身上，课堂上教我们要怎样对待一个成长中的孩子所犯的错误，让我们理解孩子成长中会遇到的问题，教育孩子不仅仅是学校的事也是家庭所有成员的事情。

家长课堂教我们与孩子沟通交流，每上一堂课后我都有很大的感叹，我们做为家长自己的人生观也需提高，因为‘正人先要正已’教育孩子是要求家长以身作责的教育，做为家长都应用自己的行动告诉自己的孩子怎样做是正确的，通过家长课堂，我和孩子一同成长。

许多时候，我们做为家长都可能犯过一个错误，那就是把自己的优点拿出来让孩子学习，而把自己的缺点掖住，其实，我们大可把自己的缺点也告诉孩子，让孩子知道每个人都有缺点，有缺点不可怕，怕的是我们不知道去改正自己的缺点。我们教育孩子认识缺点并改正缺点。记得曾和儿子一起看过教育篇《大头儿子小头爸爸》故事中就有这样的一则故事，小头爸爸看到大头儿子尿床时的担忧，就把自己小时也尿床的事告诉孩子，让孩子理解这是一个生理过程，并不是什么大的问题。只要正视抽点并改正了就是好孩子。

现在的教育与原来有了一些区别，教育孩子的方法不再要求用什么家法之类，而是要拥有科学的教育观念。要了解孩子。并理解学习好不等于一切都好。好孩子是德育体全面发展的人，不要只看重孩子的分数，让孩子从分数中解脱出来。要以平等的方式与孩子互动，引导孩子给孩子自己的权利做到爱而不娇，也不要总以命令式教育孩子，了解好孩子是夸出来的。而且其中要有夸有贬，适时教育，也不能孩子犯了错不分清红皂白就打就骂，这样做只会挫败孩子的自信心。

孩子是未来，我们要根据孩子自己的特点一步一步地去定位，去教育，一口吃不了一个大馒头，孩子也要一步步地来教。

第一，通过与孩子的互动交流来了解孩子，不能用拷问的方法了解孩子。孩子的好习惯是需要一点点地培养的。孩子上学了要先培养孩子上学的自觉性，让孩子自觉起床，养成到点起床的习惯。由开始每天的大人叫起到孩子能自觉起床。再一步步培养孩子放学后自已学习的习惯，培养孩子这个习惯时，大人可能要先陪在孩子身边引导孩子，教孩子看书写字，慢慢培养孩子自觉学习的习惯，教孩子放学回家后先拿出书复习和预习，看看书做做习题。在一定的时间内完成学习内容。完成学习内容也一定要给孩子玩的时间。

第二，通过询问任课老师了解孩子在校的学习情况，第一次从任课老师的口中得知孩子有上课做小动做的毛病时，即刻要求并命令孩子在一定的时间改掉这个坏毛病，因为课堂几十分钟是很重要的，告诉孩子课堂学习的重要性。充分利用适时教育的观点。让孩子认识自己的错误。并在一定的时间内改掉坏毛病。

第三，孩子都喜欢听故事，做为家长选一些有教育意义的故事讲给孩子听是很必要的。教育孩子让他认识恶与善，错与对，最禄给孩子分析帮事到一段时间后要求孩子自己能分析故事意义。经过一段时间的培养，孩子就能够理解故事并分析故事中的善恶，明白自己应向谁学习。这也就达到我们教育的目地。

以上是我做为一名家长教育孩子成长的几点方法，以后我做为家长在教育孩子方面还要学习很多，我要一点一点地学习，希望在以后的家长课堂能够学习到更多的育子方法，并一步一步的引导孩子，教育孩子健康快乐地成长。让孩子真正拥有一个好习惯而受用一生。幸福一生！

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