1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。2010年两会委员建议将“教师节”改为“教育节”。核心提示：社科院研究生院教授张树华建议将“教师节”改为“教育节”，因为目前教师节已经变了味，教师节已演化为学生的送礼节。（2010－03－1403：46：00　来源：中国青年报）

我是一名教育工作者，1992年8月参加工作。以下内容纯属个人观点，有不同意见可以商榷，但不能肆意谩骂、恶意攻击。教师只是职业名称，而不是教育工作者的代称，如果你对教育工作者有敬意的话，可以呼之为老师。

现代的教师是一种基本社会职业，而非一种神圣化的虚幻外衣。任何神话教师职责和以偏概全诋毁教师职业操守的言论都是不科学的，是不符合客观实际的。就现代学校教育而论，首先教育工作者以教书育人为己任，结合教材把自己的文化知识传递给学生，根据社会现实的需要教育学生如何做人、如何适应环境健康成长。再有教育工作者是人，而不是被虚拟的太阳底下最光辉的“园丁”。那种认为教育工作者只应该付出，而不应该有任何欲望的“神”的观点是不正确的。因此从宏观上来说，教师是以《教师职业道德》为言行标准，按《教师法》规定获取薪水的社会基本职业之一。从微观上来说，教育工作者是社会中的普通一员，和正常人一样有着七情六欲，在校园以外的环境中和其他群体是一样的。综上所述对教育工作者的神话虚拟和过高要求都是不科学的，是不符合我国当前客观实际的。

好像有一种言论，说在中国，只有地位低的群体才会有自己的专属节日。仔细揣摩一下，这种观点似乎有些道理。给社会地位低的群体成立节日，体现出了社会上层对之加以体恤，更能体现出对下层的关爱，继而促进整体和谐，也就有利于社会的整体稳定。教师节，互联普及之前对中国教育工作者来说确实是个令人高兴的日子，虽然不像过年那样喜庆，但总的来说9月10那天老师们还是比以往开心的。老师们所在的学校无论条件优劣，都会有一些欢愉的气氛。经济差的可以搞一些娱乐活动，如趣味运动会等等，经济好的还能发些奖金，具体数目多少，要根据各地区各学校的条件来定。自从互联网普及后，特别是电脑进入家庭后，每到9月10日前后，有关教育工作者的舆论铺天盖地。褒扬祝福的网络舆论显得很弱小，然而以偏概全肆意辱骂的唾沫如滚滚长江洪流，让教育工作者们心中那丝节日的愉快情绪荡然无存。因此，每年一进入九月，我的情绪就极度低落，像有无数个苍蝇使劲而往我嘴里飞似的。学校教育私立化，是市场的需要，是民办学校的形式，因此高收费是两厢情愿的事情。再有以财物贿赂教育工作者，是当事人（家长）有所求，有官方办学（有时特指义务教育阶段）规定以外的奢望（即俗称走后门儿）。古语云“无欲则刚，有容乃大。”有额外的私欲，才会有走后门的现象发生。如果有把自己的孩子放在与其他人公平竞争的心态，那么就不需要特殊“照顾”了，也就没有贿赂现象了。需要特别强调的是，教育贿赂只是个别现象，不能一叶障目，不能给教师这种职业涂抹上一层灰色。

对于从事教师职业的绝大多数一线教育工作者来说，恪守《教师职业道德规范》，完成每学年度的教育教学工作是其基本义务，按《教师法》准时获取足额薪酬是其基本权利。那些想拥有高官厚禄的社会地位和前呼后拥的权势，只是个别人的梦想，那些施贿和受贿的现象和人只是极个别的。我想教育工作者只要勤奋工作，恪守职业道德，能准时获取相应薪水就可以了，至于光辉四射的虚拟花环和能淹死人的唾沫有无则可。教育工作者需要的是稳定的工作生活环境和平和的社会舆论，社会能客观公正的看待教师这个行业就可以了。百年大计，教育为本。教师——这个社会的基本职业需要适于它生存的土壤，只要义务和权利都能体现，至于什么神圣的节日有没有无所谓。如果你尊敬曾经给你知识的人，那你就叫他一声“老师”，如果你讨厌给你知识的人，也请你不要骂他“臭老九”。　

-全文完-