据说在很多地方，教育局明文规定，不允许学校老师利用节假日，收取费用给学生补课。但从来都是上有对策，下有政策。虽然少有大规模的补课，但小范围的补课却到处开花。在一些学校，某些科目的老师指定一些学生到家里补课，收取较高的费用。特别是对于想考取一个好学校的学生，尽管自己极其不情愿在难得的节假日去上课，但多会被家长逼着去。因家长有两重忧虑,一是：补课的老师是教孩子的，如果不去，面子上过不去；二呢，不去，怕老师对自己的孩子不好，影响孩子学习。老师呢，就故意把一些关键的或重要内容在课堂上不讲，而是留在课外，通过补课的形式讲给学生。通过这些方式，赚得额外的收入。当然，这些老师不会直接在班级公开讲，而是在课后私下对一些学生讲，你们在某些知识点上需要提高，可以利用课外在老师家里上课，把重要的东西学的更扎实。学生回家后，当然会讲给父母，每遇到这种情况，家长尽管感觉困惑，但想到是孩子的老师，老师也在关注自己的孩子，不管费用多少，都会让孩子去老师那儿补课。有些老师甚至会把班级里一半的孩子叫去家里上课，分成几批进行。笔者曾走过一些地方，发现到处都有这种情况，学生不情愿，家长也感到很勉强，但却无可奈何。

其实，补课只是表象，最根本原因在于师德的沦丧、贪欲的膨胀。在今天这个物欲横流的社会，人们看重的更多是利益，一切都是“我”字当头。国家、社会、他人的利益是建立在先我的基础上，人发出的一丝一念都是自私的，总希望自己比别人过的好，当然物质的需求是放在第一位的。很多人是在追求个人利益时，不惜折损他人的利益。然而，人却不知，这种追求私利的行为不仅伤害他人，更在加重自己的罪孽。因为，在这个宇宙中有个理，有失必有得。你得到自己不该得到的东西，就损毁了他人的利益，就得给别人补偿。成就他人其实本是在成就自己，而在人的道德观念严重异化的今天，有几人能明白这个道理呢？人只看到了眼前的那一点蝇头小利，却不能以长远的眼光去看待生命的历程。

因此，在整体观念异化的的大背景下，本是传道、授业、解惑的师者，也成了利益的牺牲品。他们早已把这一神圣的职业亵渎，把自己光辉的形象抹黑。他们全然不顾师道尊严，只为捞取个人利益，连对学生传授基本知识都做不到，一切都只围绕利益转。他们更没有独立的思想，只是机械的向学生讲着那些枯燥乏味的、没有任何价值的东西，明知是谎言，也违背良知的灌输给学生，毒害着幼小的心灵。或许他们自己都分不清是非，不能辨别真正的善恶，对人生的认知都是糊涂的。很多为师者也没有独立的人格，没有真正的思想，不敢说真话，更不敢坚持真理，只是人云亦云。他们自己尚且如此，对学生还能产生怎样的影响呢？他们又以怎样的人格魅力去吸引学生？

担负人类文化传承的教师都已成了利欲的牺牲品，当然不可能奢望他们培育出高尚的后人。真要以他们来担当育人的重任，我们的民族会有多大的希望？自古以来，教师都承载着人类文化的传播，都需德行高尚、学识渊博的人做表率，培育一代一代的新人，维系人类的道德水准，让人类在这个星球不断的休养生息。可是，今天的教师已没有多少人有一副硬朗的骨头，敢于铁肩担道义，敢于抛开那些教条以及谎言，传播给学生真知灼见，因为他们自己都不明白，深陷在利益的漩涡中，人格缺失。当然他们中也难得有几人被学生从内心真正的尊敬、仰慕，他们评职称也多靠关系和剽窃他人的成果，达到加薪、晋级的目的，根本还是在于获取更多的利益。

师者，人类灵魂的工程师，堕落至此，　悲哉！

但是，所幸的是，宇宙正在发生巨变，有一群人正在默默的用他们的言行改变着这个世界，让人类的道德回升，人心也在逐步归正。人类还要继续在这个星球繁衍，那么师德走向纯正也只是迟早的事！

2010．10．20

-全文完-