《带雨的云七十年感怀短文500篇》

第509篇

儿时的作文课写过“我的志愿”，五星红旗升起以前的老事。那年代的孩子哪里晓得怎么写志愿，哪里知道作文里该写一些什么。

现在的孩子聪明伶俐，一定会写：“为人民服务”，当“人民的勤务员”，当“人民教师”“人民解放军”“人民警察”“国家公务员”很好听的。

那时的孩子糊涂、懵懂，不知道这些道理，甚至也没有听见过“人民”这个词汇。知道“公民”是从“公民”课本里知道的，还知道有三民主义和民族、民权、民生，但是不知道什么是人民。

五星红旗升起后，才听说这个新词汇，后来知道了人民和公民的差别，又后来知道了它们的差别非常大，又又后来更知道了不用“公民”这个称呼，又又又后来则渐渐忘记了“公民”这个老词，脑子里把它“驱逐出境”“立另册”了。

呵呵，知道了，人民才是国家的主人，立另册的不能留一席之地，甚至是“一屁之地”，甚至不能留“插针”“泼水”之地。

那老师简直是开玩笑，那么大的孩子哪知道什么志愿，等研好了浓浓的墨（那时的作文作业是需要毛笔写的），还不知道该从何下笔，自己的志愿该怎么说，爸爸妈妈从来没有说过嘛。

经过老师指点，同学间互相询问“探讨”，才知道如此这般、这般如此，当“科学家”呀，当“教师”呀，当“老板”和“医生”呀。

崇拜科学家所以就想当科学家，当老板能赚钱所以就当老板，当医生和教师是为了过日子，那个年纪不知道“治病救人”和“培养下一代”的道理，也不懂“学而优则仕”的古话，更不知道“学好数理化、走遍天下都不怕”的近代口语，当然也没有听说过“劳心者治人、劳力者治于人”。上学嘛不就是用功念书，得个好成绩向父母交差。

没有同学作文中的志愿是当工人农民的，知道当工人农民辛苦，哪乐意当石匠、木匠、铜匠、铁匠、瓦匠、泥匠、篾匠、皮匠、漆匠、鞋匠，或者去乡下种田呢。有些同学后来当了工人农民，可是写作文时并没有志愿当工人农民的，不得不吧。或者是子承父业，依传统习惯“龙生龙凤生凤、老鼠生儿打地洞”，不知不觉中，工人的儿子当工人，农民的儿子当农民。

一次家里厨房屋顶漏雨，几天等不来瓦匠检漏，奶奶便逗我：你反正不想读书，长大后干脆当瓦匠算了，省得屋顶漏雨等瓦匠。我不记得怎么回答的，可能是气鼓鼓、拗着脖子、崴着脑袋、瘪着嘴、乜斜着眼睛、拉长了脸、不答不理吧。

父亲是做生意的，我怎么愿意当瓦匠呢，爸爸妈妈也不会同意，他的生意谁接，奶奶也不一定真乐意，吓唬我罢了。

不记得我的作业怎么写的，没有印象了，自己的志愿没出息，所以也就没有了印象。我倒是记得一有出息的同学志愿，印象很深。

他最有出息了，志愿很特别，所以很难忘记，是当飞行员，啊，令人向往。老师表扬他有远大的抱负，有志气。是啊！飞行员与雄鹰一同在蓝天展翅翱翔，怎不令人羡慕，怎不叫同学佩服啊。

谁不乐意在蓝天展翅翱翔，可是其他同学都不敢这样想，哪想得着哟。我更不敢想，身体不好、瘦骨嶙峋、病病歪歪，怎可能在蓝天展翅翱翔呢。那同学高高大大胖乎乎的，我呢，矮矮小小，怎能有这样宏伟志向呢。

他爸爸是做公家事的。当时也不知道他爸爸是做什么公家事，反正他平时穿得比别人好，能说会道，成绩也好，会说一口很好听的普通话，甚至比老师还说得好，老师常叫他站起来念课文，“四、四”儿童节时他还上台演讲，他叔叔又是校长。

同学没有写志愿当官、当警察、当军官的，不敢那样想吧。现在的孩子准想当官、当警察、当公务员、当军官，都知道当官才有出息，才能过比别人好的日子，才能神气十足、高人一等。

我一同事的孩子小学时当了班长，高兴得告诉他爸将来他说不定能当县委书记呢，乐得那爸爸乐滋滋、眉开眼笑，嘴巴也合不拢，不止一次把他儿子的“伟大”志向讲给我听，津津乐道、兴趣盎然。

那个爸爸早就驾鹤西去，他儿子没有白白的高兴了一场，他儿子没有当上县委书记。驾鹤西去后他儿子也还是没有当成县委书记，也许他耿耿于怀、望断秋水，天天在黄泉为他儿子唉声叹气吧。

我儿子从没有表白过这样的雄心壮志，有什么办法，是我这没有当官志愿的基因遗传给了他，不怪他。

五星红旗飘起之初，有个很热闹的话题，时势造英雄还是英雄造时势，各抒己见、见仁见智，讨论时候非常热烈，一阵阵嘻嘻哈哈、哈哈嘻嘻。更多人是赞成时势造英雄，顺势而为。是呵，哪像那邻居的孩子以为的，自己想当县委书记就能当上县委书记哟。

当英雄或者当官岂能由了自己，由不得自己，更哪里由得了儿时的幻想、志愿、志气，那个老师出的完全是乌托邦式的作文题。

别说从前，便是现在也不行，平常百姓可是由不得自己的，什么志愿不志愿的。

几十年后我回家乡探亲，听说那个志愿恢弘雄伟，想当飞行员的同学，因为父亲逃去了海峡那边，叔叔又是学校校长，那个年代被镇压了，他的成绩再怎么斐然，也照样升学不成，找不到好工作，于是不得不当了瓦匠。

他没能如愿以偿在蓝天与雄鹰一同翱翔，倒是天天爬人家的屋顶，在上面“飞檐走壁”，呵呵，恰恰是我奶奶要我当的瓦匠师傅，也就屋顶那么高。另外一个志愿当老师的则当了小皮匠，天天给人修鞋。

一个人的未来哪能看自己的志愿、志气、志向，哪能看他的成绩好不好。

过去，大多数人，如果父亲是工人便当工人，父亲做生意便也做生意，父亲是职员便也是当职员，子承父业，子承父志。现在也差不多，借俗话形容是“半斤八两”，大多数人都是如此。嘿嘿，能“顶编”上一个工人指标算是幸运，能子承父业就该谢天谢地了，哪能想入非非的。听说一个邻居搞个工人指标，还当了一年无报酬保姆呢。能子承父业是莫大的福气哦。

便是上了大学，专业成绩优秀的研究生又怎么样，照样有从事卖肉、环卫工作的，也有去农村养猪创业的，甚至还有靠自己的身体和姿色谋生的呢。

当然也有人的志愿是能够如愿以偿的，那是天命哦。天也不公平、偏心眼嘛，孩子玩耍时说要当将军便果然当了将军，甚至还能管将军的。老天爷也不关照平常人呵。

我这个没有宏伟志愿的弱者，也许是因为我兢兢业业、努力学习，又也许是老天爷看花了眼，我终于没有按奶奶说的当瓦匠，不需要辛辛苦苦上屋顶“飞檐走壁”的检漏。

考上学校后我告诉奶奶学的是美术专业，她嗯嗯一声之后笑笑说，哦！你当画匠了？她也许是赞扬，我却不高兴，怎么是“匠”呢！从事艺术的人最讨厌这个“匠”字，最反感“匠气”的评语。

七老八十之后回头想想，奶奶没有说错呀，虽然不是石匠木匠泥匠，可还是一个匠，只不过不是检漏补屋顶，但同样是补漏，艺术也是这么回事，做一些贴贴补补的事，这里补贴点使得漂亮、美观、好看一些，那里补贴点使得能够遮掩掉一些什么。细想想，苏维埃的“革命机器的齿轮和螺丝钉说”“典型说”“社会主义现实主义说”“无产阶级喉舌说”等等，不就是要文艺们如同瓦匠，哪里有漏洞就补贴那里，把破烂处补贴得焕然一新。

志愿吗？观察历史、过去、从前、后来、现在，看来也包括将来，总的说是难按个人的意愿，斯文的说法是顺其自然，不怎么好听的说法则叫做“随行就市”，行市需要做什么便走什么路，一个目的，为了养活自己，听天由命。不这样行吗？你是什么人，或者你的爸爸你的爷爷是什么人，还敢挑挑剔剔！

儿时的志愿啊儿时的志愿，儿时真傻！

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-全文完-