前不久，我在新华网上看到了《陕西日报》的这样一则新闻：　2月21日凌晨5时30分，当城里的孩子还在温暖的睡梦中，家住秦巴山区紫阳县瓦庙镇堰塘村12岁女学生张华英早早打着火把，踏上崎岖上学路。我蓦然了，想到了我所选的专业。当初被昆明学院录取的时候，我的专业并不是初等教育，而是旅游系的导游专业，后来因为家庭条件的关系费了很大的周折才转到现在的专业。

当初我也曾怀疑这个决定的正确性，但后来我慢慢的认识到，我注定要为祖国的小学教育事业而献身，就算以后毕业找不到工作，那么我所学的专业还可以用在自己的下一代上，绝对不会白白浪费，何况抛下就业这一档事，我自己本来就对教育事业有深深的爱，我明白自己在做什么。

不错，现在就城市、城市周边，甚至到乡镇村一级的小学都不愿意招聘一个三年制大专的初等教育毕业生，他们更愿意用本科毕业生，甚至有的小学连硕士生也不愿意用。似乎对于我们这个专业的同学来说，毕业就等于失业，前途早已被抹杀。可是我想说这种想法错了，而且错得很离谱。

有老师在课堂上曾问过这样一个问题：“同学们现在还有多少人愿意死心塌地的想毕业以后成为一个合格的小学教师？请举手我看看。”但结过却少的令我吃惊。　我知道，不只是我们班，整个系的同学，现在对踏上这条所谓的“贼船”追悔莫及的比比皆是。家庭条件和社会关系好一点的同学根本一开始就是把我们这个专业作为以后考公务员的一块踏板而已。从一开始就死心塌地的要把自己的一生献给小学教育事业的人恐怕不到三分之一，不过人各有志，这不是谁的错。

是的城市周边甚至乡村中心小学不缺我们这种专科毕业生。可正如《陕西日报》报道的打着火把上学的孩子们所处的那些地方呢?我们最落后的西部呢？我们落后西部的那些落后的小山村呢?那些一个学校从一年级到四年级只有两个老师而且还是高中甚至初中毕业的老师的学校呢？难道只有城市等所谓的发达地区的儿童应该得到良好的师资良好的教育吗?难道我们那些大山里的孩子就注定一辈子只读三四年级毕业吗？

我们这个专业，不只是专门为城市儿童培养教师的，所谓有教无类，农村、大山里的孩子比城市儿童更需要我们。农村、大山里那些经济落后的地区那些本科和硕士生不会愿意去，我们不能眼睁睁看着这些地区的孩子输在起跑线上。我们有责任在三年的时间里完善自己，学到过硬的专业技能和职业素质，为那些地方的孩子带去光明，用我们的青春照亮孩子门的前路。我们的前辈2009年感动中国十大人物排名第二的李桂林、陆建芬为我们做了最好的榜样，阎肃给了他们这样的评价：“星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！　”　感动中国推选委员阿来也这样评价他们：“乡村教育是重要的，但常常被忽略；乡村教师是伟大的，却不应该被遗忘。”

儿童是祖国的花朵，是祖国的明天，是中华民族的未来不管是农村的儿童还是城市的儿童，都是祖国的希望，中华民族伟大复兴的任务全部落在他们的肩上。我们应该为自己所选择的专业感到自豪。那些落后地区儿童对学习只是的渴望就像一个人在水里溺了三四分钟以后对空气的渴望一样。众所周知，决定一个木桶装水多少的不是最长的木板，而是最短的那块。中华民族的伟大复兴不是单靠城里的孩子能够完成的，关键还要看农村的孩子的受教育程度，应为农村的孩子更多的保留了吃苦耐劳、做事专一等众多中华民族的传统美德。

陶行知先生曾说：捧着一颗心来，不带半根草去。这是对教师的要求，更是对教师的肯定。前苏联教育家、列宁的夫人克鲁普斯卡娅更是直接的给了教师最高的职评：“教师是太阳底下最光辉的职业。”

同学，让我们为了孩子门的明天，为了祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴而为我们选择了做未来的小学的教师而骄傲吧！努力吧同学，我们必将在教育史册上留下最光辉最给力的一页，必将万古流芳！

2011年2月24日于润泽苑

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