每次同学聚会，或者学校年级组开展活动，大部分人都喜欢在茶楼或农家乐打麻将，而我不感兴趣，觉得无所玩乐，就看电视打发时间，有时候就干脆找借口不去参与，在家里做点有意义的事，比如备课呀，看书呀，辅导孩子的学业。有同学问我：毕业参加工作十几年了，为什么不爱好麻将？我说并不是怕输几个钱，而是因为一旦迷上那个讨厌的家伙，就会想吸毒一样，难得甩掉，它会浪费我们大部分时间和精力。我既然选择了教师这个太阳底下最光辉的职业，就注定了要付出，要牺牲一些爱好，要以极强的事业心和责任感对待我每一位天真活泼的学生。

教师是一个特殊的职业，有着推动历史发展的特殊使命。所谓“要给学生一杯水自己就要具备一桶水”，这无疑给教师提出了知识积累与更新的更高要求。我们现在处在互联网时代，知识更新的速度惊人，如果不随时更新自己的知识与教育教学方法，就很难适应飞速发展步伐。教师的担子重，时间很紧，精力有限，如果我们成天把有限的生命耗费在麻将桌上，这无异于虚度光阴，不仅对不起自己，也对不起学生，更辜负了党和人民对我们的信任。所以我无论如何也要抓住有限的时间，进修语文及相关知识，更新过时的教学方法，研究先进的教学方法，以先进的现代教育理念贯穿教学实践过程中，让学生愉快地学习，快乐地成长。

我住处旁边，有两家麻将馆。我每次从他们门口经过时，里面都至少坐满两桌人，有中老人，也有年轻人；有男的，也有女的；有职业人士，也有下岗职工和退休人员；有教师，有工人，有机关干部，但没有学生。构成人员结构复杂多变，但再变，都会经常看见那么几个很熟的面孔。他们几乎是这里的骨干分子，除了吃饭睡觉，都“以铁的纪律”象打工者打卡一样准时到岗，特别是漫长的夜晚，我22点半从学校工作室赶回家，洗漱结束，看点书报，再上网浏览一小时网页的新闻资讯，或是读几篇文学作品，感到很疲倦了，不得不把自己置于放松的环境，可两家麻将馆仍是灯火通明。好在现在是机麻，没有发出多余的噪音。不像前几年，搓麻将的声音很刺耳，弄得自己很难入眠，他们只顾自己开心，不管周围人的感受。我们置身这样的环境，深受其害。我很反感那些麻将人，并发誓自己坚决不打麻将。不过，这让我一直在思考一个问题：他们青少年就读时，或是过去上班时，要是都象打麻将这样投入，这样认真，这样刻苦，这样专注，也许他们的今天远不是这个样子，他们的人生将会改写。那么是什么魔力让麻将人这样痴迷呢？我有一位同事，她很反感爱人打麻将，为此还打过架，闹过离婚，可就是没有戒掉丈夫的麻将瘾。他那教中学物理的丈夫坚决地说：“你叫我戒麻将，好比要了我的命。”说来也怪，现在我那位女同事，现在也爱进麻将馆，还与她丈夫同台献艺。好多时候，他们都在馆里吃牌饭。他欣慰地说，现在可以不做饭，省了很多家务事。一方面说明，说别人容易轮到自己就难了，另一方面，说明麻将这个特殊的游戏项目，还真有她说不清道不明的魅力。

但无论如何，我不会染上麻将瘾。我们从社会获得不少关于教师打麻将惹出的麻烦。这方面的例子不胜枚举。我以前读初中时一位教语文的男老师，不知怎么迷上了麻将，一打一个通宵达旦，人瘦得皮包骨，眼珠都变小了，面无血色，象死人一样难看。当然钱也输了不少，不仅把工资全赔进去，还欠了一大笔赌债。债权人催急了，他偷偷地把岳父的一条大耕牛牵出去卖了，还了赌债。后来岳父一家发现牛儿是自己的女婿卖的，只批评了他几句，他就觉得无地自容，夜里悄悄地服了半瓶剧毒农药，毒性发作时，他倒在稻田里打滚，目不忍睹。当家人发现他时，已为时已晚，抢救来不及了，但还是“死马当活马医”，他悲惨地离世于途中。后来听他教书的岳父后悔：“早知他这么想不开，我就不该指责他，也就避免了这样的悲惨事件发生。”还有一个男同事，打麻将成性，白天打，晚上打，平时打，周末打，学生作业不批改，上课时，也是值日学生到寝室把他喊醒，他才揉着惺忪的睡眼，恍恍惚惚，手忙脚乱地进入教室，讲起课来，让学生摸不着头脑，不知所云，就仿佛听老师在说天书。日复一日，因手性太差，加之社会上的人总觉得老师的钱来得容易，便联手宰他，他被蒙在鼓里。渐渐地，他债台高筑，妻子找他离婚，他发誓要想法捞回来。他万般无耐之下参加了贩卖毒品的勾当。他在城里联系一个下线，冷不防对方是一个缉毒便衣警察，该他倒霉。他身陷囹圄，工作失去了，坐了几年牢，家也破裂了，教训惨重。这些都发生在身边，记忆犹新，让我铭心刻骨。

十多年来，别人在麻将桌上挥洒激情，寻求刺激，而我在家长的感谢声中获得开心，在学生的成长中愉快地生活。

-全文完-