占据了全球五分之一人口的中国近年来在文化上极少有卓越者，即使偶尔有曾经是准大师的人，也因或此或彼的原因而让大众不满，之后就沦落下去。小子百思不得其解，然后收集历代名家大师生平，发现了一个规律，大师只产生于两个时期（大抵如此），一是社会动荡，变革或政权交替之时，愈是混乱压抑，文化成就就愈高。一是社会风气较之以往高度自由之时，开放度，自由度愈高，文化成就愈高。

至此，小子明白了鲁迅说的话，天才的出现首先要有天才的土壤。大师和天才自然是不太一样的，但是道理应该是可以互通的。

相比于古代中国文化的绚丽，当代文人回复的只有诸如“梨花体”之类的东西。中国文化历来就有“文以载道”之说，可是这样的语句可以承载什么样子的“道”？

小子想到一个比喻：譬如大师是一株参天的树，社会动荡之时，总有一些地方是管理者照顾不到的地方，或者说管理者照顾的只有自己，譬如普通的树，他是不会管生长在哪里的。所以一些清秀的地方总会有一些树静静的长大，一直长到了参天之势，世人才震惊，遂来膜拜。而在社会前所未有的开放之时，所有的树生存的环境也是前所未有的宽裕，随心所欲的长，总有一些可以参天，所以世人也都聚集起来乘凉。

小子对于现在的文化氛围是很不满的，但是总有一些方面是发达的，就如在一个空间里，规定一颗树长到10米就不需再长了，之后呢，之后只有横着长，而其他的树看到前者的境遇，于是决定从根部就斜着长，这样可以占有更大的空间，也可以生长更长的时间。待到举目望去，皆是歪树，管理者无可用之材，所以就将空间外的树请进来让空间里的树仰望，一时之间赞扬声四起，管理者也为自己的睿智颔首。

有了样板之后，一些小树开始笔直的长，可是刚刚长到5米的时候，世人又震惊了，在这个空间中竟然还有笔直生长的树，所以围观，围观的时候遮住了雨露，阳光。管理者看着那笔直的小树想起自家的孩子还少一根笔直的木棍做玩具，于是降下恩宠，小树就成了下一任管理者手中打人，戏耍的工具，众人皆艳慕。遂天下太平，盛世万代，留存千古。

-全文完-