蚊子哥哥又打来电话了，第一句话就是“该起床了！”我说好神奇啊，我是没想起床，可你又是怎么知道我赖床？他说就你那点小样，我能不知道？你什么时候打喷嚏我都知道！我说好好好，算我输给你，可我还是不想起床。他说：“起来起来，外面出太阳了，暖！”我兴奋地一跃而起，走到阳台，外面灰蒙蒙一片，雨还在下着，但整个人都清醒了。

蚊子哥哥真好，永远知我冷暖。回南宁的第一个早晨，也是他催我起的床，他知道诀别一段过去，我就会贫病，整个人都昏昏然。

离开三里那天，全校学生哭成一片，十分感人。路过下金，满地的葵花已经凋谢了，每一个花盘都低下头。包括路边那一丛丛的向阳花，也退去了原来的金黄色（三里的路边，田野里，到处是小黄花，我们说是野菊花，当地的老百姓说是“向阳花”，不管怎么称，总之它长得像葵花，简直是葵花的缩小版。）

我想下金的葵花如此，耀军庄的葵花也不例外吧，因为这是一个葵花结籽的季节。那一地的金黄，它们终于粉逝，换来满花盘的沉重，不知道在最后一刻，它们是否会无比留恋这个冬日赐予的温暖呢？　

车已穿过那座桥，又拐了好几个弯，我看着车内的其他同行，仍泪眼未干。

毕竟离别冷月中，

情绪不与往日同。

满腹离愁无穷尽，

兔子眼睛别样红。

背过脸去，望着前方，有人提议：“大家唱歌吧，xxx，把你的成名曲亮出来！”管老师说：“下一段路开始，我们得改成‘归心似箭’！”

转眼间，嘻嘻哈哈、哭哭啼啼的日子远去了，在师院新写的日记，捧在手里，感觉有了重量，可一切仍是让人很不满足。

凌晨三点，台灯的光惨白而刺眼。假如它是一盏心灯该有多好，此刻我的心里一定是暖洋洋的。

还记得高一时语文老师小芸在作文课上说：“你们有个学长，高中三年所有的作文都命题为《点亮一盏心灯》，他每一次都获得高分，因为内容确实写得很好，每一个主题他都点亮了一盏心灯。”去三里之前我把自己定位为点亮心灯的那个人，我愿把光亮照进孩子们的心。

其实，使我期待的更是因为终于要远离一些不快了，因此我在日记里写道：“我会更加忙碌，去爱一群不知道他们是否也爱我的学生。我将把这三年学到的东西加以运用，我要站在讲台上跟学生们交流，但是我不能乱开口，我得假装长着一副尊容，一张金口。哦，在这之前，我得先把职业照给拍了，穿上职业装以后，我看起来就像个老师了。”

两个月的接触，发现每一个孩子除了特别需要爱护，又是那么的淳朴善良，否则我不会看到他们红红的眼眶，他们也没有必要在夜里给我发来“老师，怎么办啊！我爸爸又喝醉酒了，他要打我和妈妈”诸如此类的话，现在的我也决不会像患病一样，满身不舒服。

回师院后走在校道上，少有人认出我来，一旦认出又无比惊奇：“你变了，变化好大啊！”回来后听到的更多话就是感叹：“唉，毕业了，所有的原形都毕露了……”

不用别人惊叹，我自己都能感觉得到。两个月了，我不再组织些疼痛的文字。每当在深夜里打开台灯，眼里只有课本、教案、试卷，还有孩子们写的一些心情日记，曾经的文字跳跃在纸上，如孩子们活泼俏皮的脸，这时只会觉得心中充满信仰，至高无上的信仰。有时候想发表点感慨，居然词不达意。

在这个凌晨，惨白的灯光下，我似乎又复活了原始的惴惴不安，几天的沉默融成笔墨，此刻我有不尽的倾诉欲望。那么，就随它凌乱不堪好了。

那天，除了对孩子们的不舍，心头还盘旋着一个疑虑——回去以后，我会是一种什么状态呢？又会回到原来那个安静的我吗？

此刻，我是还原那个靠喝回忆营养液保持清醒的孩子了。

死去当真是另一种存在吗？两个月的欢声笑语死去了，我又开始想拥抱这些残碎的孩子，直到他们鼾声入睡。­无论接下来的日子有多沉寂，总之，我终于如愿的在两个月之内将自己释放了一回，所有的喜怒哀乐，都不需要蒙面纱。

记忆深刻的是这两个月里两次去的观音庙，还有两次赏葵花。

首先是去观音庙，那时候阳光明亮，路边的向阳花开得好不欢快，采一朵夹在耳边，拍一张“带花的女人”，李老师不止一次的叫我“ws”，可我们都很快乐，虽然观音给我预测的婚姻、事业、平安并不十分美满。

再次去的时候，是一周之后，向阳花已经凋谢了一半。那时候心情沉重，我憋着一肚子话，就像前年的最后一天我去基督教堂一样，怀着无比虔诚的心，双膝一跪，泪水便像奔涌的泉水。同行的几位老师诧异地看着我，接下来来，在去韦寺村的路上，田园的各种风景，总也不能提起我的兴趣来，“班主任”问我：“你真的相信这个？”我说，我不信观音能普度，也不相信她的预测，但至少她道出了我真实的过往。

至于赏葵花，第一次是在下金，太阳已偏西了，葵花头有点垂，但还是能拍出很多好看的照片。快乐地穿梭在花丛中，像一只没有思想的小鸟，只需欢叫，管他白眼红眼抛来。

再次赏葵花，地点是白圩镇耀军庄，去的前一个晚上借着醉酒哭一回，以为就这么把一切哭得干干净净的。听说耀军庄的葵花更多更漂亮，也就整装上路了，还顺便去了状元村，古岩书院。三里有一条河，他们叫它“澄江河”，跟都安那条河一样的名字，我时常想，它们是不是同一条河流呢？或者世上每个角落的河流都是相同的，所以对着此澄江河，我居然也能想起了彼。打了几个电话，打给璇儿，打给嫂子，打给老三，听到许多“新闻”，心情一下子沉到了谷底。在耀军庄，我终于看到了传说中的葵花海，在山脚下，清水河的环抱里，几十亩地的葵花，在冬天的阳光中绽放，到处是金黄色。此外，还有穿梭在花丛中的人们，或观赏或拍照。或许在摄影家们眼中，一花一世界，所以他们不惜花很多时间去调焦，拍照。而对于怀着心事的行者，却是一步一江湖。

晚上下班的时候，73班的孩子们看我不说话，居然在班长的带领下，集体喊“笑一个……”

qq又发来了，孩子们总是问：“老师，你什么时候再来看我们？”

后来，有个孩子说：“老师，我爷爷离开我们了，爸爸也出了车祸，我好难过。”我除了像常人一样，说我所能安慰的话，却也在说不出什么了，也因此常常觉得，自己的任何安慰的话语都是如此苍白无力。每一次想说“我们先把自己照顾好了，才能去保护想保护的人，让他们平平安安。”回头看看自己，又说不出口了。

跟葫芦姐聊的时候，发过去一张照片，告诉她，照片上的孩子是个留守儿童，平常上课注意力不集中，怎么说也无济于事，可有一天我找他闲聊的，一提到家里人，他哭得很伤心，让人心疼。良久，她发来一串问号：“什么是留守儿童？”我于是百度概念，努力解释，她很快回应：“哦，我们小时候也是留守儿童啊！”没有什么定义比姐姐说的更恰当的了。

这一刻，突然发觉，原来我与孩子们，都彼此点燃了那盏灯。

-全文完-