“报告老师，我的钱找不到了！”刚走进教室，王睿就站起来告状。“多少？你什么时候发现没了？放在哪里？”“30元，下课还有，放在文具盒里。”我有点诧异，巡视了每个同学一眼，笑了。

教室里十分安静，小同学们睁大了眼睛，好像在等待一场暴风雨的到来。下课时间只有10分钟，钱会到哪里去了呢？我笑了：“今天，咱们班的一位同学跟王睿开了个玩笑，是谁开得玩笑，你能主动站起来吗？”大家你看看我，我看看你，都不吭声。我话锋一转：“到现在为止，这个玩笑有点过，你们说说，该怎么办？”同学们你一言我一语议论开了：“老师，钱自己不会飞，肯定是咱班同学拿的。”“老师，同位之间互相检查，看看书包和口袋……”于是同位之间开始了一系列的检查，嘁嘁喳喳的，教室里沸腾起来了。

我发现在检查口袋时，反应最快，动作最激烈的是王志展，我还发现，在接近二十分钟的检查过程中，王志展的双腿始终夹着紧紧地、一动不动。于是，我走到王志展跟前，刻意弯腰拾起一块小纸片，我注意到他的腿在颤动。我心里已经有了个八九不离十，寻思着：是让王志展当众站起来承认错误呢，还是把他单独叫到办公室询问？

我没有那样做，再一次笑了，温和地对大家说：“同学们，老师已经知道了钱在谁那里，或许这位同学因为一念只差拿了人家的钱，但未经允许就拿别人的东西，这种做法是不对的。同学们，知错能改就是好同学，现在我们给这个同学一个改过的机会好吗？大家一起跟我做个动作，先把眼睛闭上，再用双手从你的身上掏出‘钱’来，任何同学不准睁开眼睛，谁睁开眼睛就证明钱是你拿的。”为了证明自己的清白，每一个同学都紧紧地闭上眼睛，认真细心地做动作。

动作结束后，全体同学都有序地走出教室，到户外活动。我直接从王志展的桌洞里找到了钱。放学了，路队中的王志展的脸上是高兴的微笑。

后来，王志展再也没有犯这样的错误，而且改正了原来的陋习，成为一名品学兼优的好学生。

-全文完-