为了更好的落实国家的普法规划,宣传法律法规,进一步提高广大农民和未成年人的法制观念。我们普法列车小组以“关注弱势群体,践行法律责任”为主题开进了旧县村。
7月18日上午八点半我们普法列车小组怀着无比期待的心情准时出发。活动按预期的目的展开,那第一天我们主要是进行宣传活动,在当地的农村的宣传栏贴海报,海报是我们小组花了几天几夜的时间做的。做的很漂亮也很详细,吸引了当地大量村民的围观学习。我们组员也细心的耐心的对前来观看的村民进行宣传和引导。以此引发他们对法律知识的兴趣。其实看得出当地村民对法律知识还是充满着好奇和一定程度的了解的,只是他们缺乏了解学习法律知识的途径和渠道。而正好这次可以给他们和我们互相学习的机会。
到了下午,我们稍微休息了一下之后又开始我们的普法宣传活动,为了更进一步的了解村民们对法律知识的熟知程度,我们决定对全村的居民进行调查问卷,特别注意的是,这份调查问卷是我们专业小组的同学整理出来的,也是汇聚了集体的力量和智慧的哦。我们带着300份的调查问卷,分为三个小组,挨家挨户,耐心的对村民们进行调查咨询。而令我影像深刻的是,我们和当地村民的语言交流沟通成为了我们的最大障碍。特别是一些老一辈的村民,他们讲雷州话,我们基本上和他们沟通不了。好在请了几个小翻译,勉强应付的来。得到了群众的热情响应。他们也非常支持我们的活动。但是也存在着一些不好的现象,有很多的村民都不认识字,至于调查里面的内容更是一无所知。同时也有某些村民不是很想跟我们交流,把我们拒之门外。更有甚者,居然说这些调查问卷自己写就好啦,形式一下,这令我们非常的尴尬。好在我们小组的人员能够耐着性子跟他们解释我们这次普法的目的和意图,越挫越勇,这也是我们参加这次普法之前就已经预料到的啦,我们已经做好了充分的准备。由此我想到中国的普法之路,建设社会主义法治国家仍有很长的路要走,弘扬法治精神,推进依法治国,展法政专业特色,促农村和谐发展,尊重法律,认知法律。普法是一项艰巨的系统的工作,需要我们全社会的公民共同的努力。
带着我们辛勤的劳动成果,第二天,也就是7月19日。我们专业小组的同学们对昨天的调查问卷进行了统计分析,从一系列的数据综合分析,我们得出了一些结论,总体来说,整个村民的法律意识还是比较淡薄,一些基本的法律常识不是很懂,懂了的也是很肤浅。比如说我国的结婚年龄都不是很清楚。这对于我们接下来的普法工作有了针对性和现实性,一切从当地的实际水平出发。同时我们普法列车小组的任务也比较的艰巨。
第三天,即7月20日。我们普法列车再次开进旧县村,针对当地居民的不同情况,我们小组分为两组,一组以老师为主导,在旧县村的市场设立咨询点,为前来咨询的村民解决有关法律方面的疑难问题,虽然我们的知识水平还不足以为他们解决疑难,但是我们有我们法学院非常专业的老师坐镇,所以过程还是比较顺利的,当地村民也非常踊跃的参与,支持我们的工作,在这里我也要非常感谢他们哦。另一组则进入当地的一所小学对未成年人进行普法宣传教育,由于普法对象的特殊性,所以我们主要以游戏为主,以“学习法律知识,加强自我防范”为主题,寓教于乐,通过有趣的游戏宣传一些法律知识,让他们知道法律的意义和兴趣,我们的游戏有“法条拼拼拼”,“我猜我猜”,“趣味绕口令”。等等一些游戏。主要是让他们了解未成年人家庭保护,社会保护,司法保护等相关知识,更好的维护他们自身的合法权益。通过这次活动,我们也亲身的体会到这些孩子们对法律知识的渴望,对法律知识有很大的神秘感和兴趣。所以我们在看到普法的艰巨的同时也看到了中国法治建设的希望所在,而这些怀着求知欲的小孩子就是我们祖国未来希望所在。对此我们法律人应该满怀信心。为中国的法制未来贡献自己的一份力量。强化青少年思想道德教育,全面提高学生素质,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,增强学生抵御腐朽思想侵蚀的能力,是我们的责任。同时我们为同学们准备了有关法律知识宣教图片及经典的中小学生违法案例,图文并茂,生动活泼,为大家讲述了与我们日常生活息息相关的简单法律知识,培养同学们从小养成良好的懂法、守法意识。
艰辛知人生,实践长才干 。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。时间如水,岁月如歌,暑期社会实践就要划上句号了。对于经常待在凉爽的房间里,几乎没有受过苦的我们来说,实践确实很辛苦。流了很多汗,吃了不少苦,皮肤也晒黑了很多,但大家没有一个抱怨、后悔的。在短暂的服务活动中,我努力让尽快自己融入当地村民,成为他们中的一份子,用我在大学中所学到的知识为他们服务。期间我们也收获不少,既能把在校学到的理论知识发挥出来,学以致用,又磨练了我们的意志,培养了我们吃苦耐劳的精神,还给了我们主动积极地与疲劳和贪图安逸的惰性作斗争的好机会。而我们在实践中心灵得到了净化;思想得到了熏陶;认识得到了升华;觉悟得到了提高。
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