2月12日，我们一行4人走访了皇城一中张校长和教科所徐所长，之前暑期已做过一次成功的社会实践，便不再感觉生疏，此次亦是准备周全，轻车熟路。本次“探寻校友足迹，启迪成功人生”是团委及校友总会联合发起的首届寒假专题社会实践活动，无论对学校还是采访者都是一次难得的机遇。

皇城一中虽不是我的母校，却是决定我命运的高考战场，多少还是有些感情的。当年复读学校的战友在这里与我并肩作完最后一战。曾听一位兄弟说，能同生共死、荣辱与共的朋友只有三种：狱友、病友和战友。对此我笃信不疑。如今，同一战壕里的兄弟们都已各奔东西，相互之间联络渐渐减少。但不可否认的是皇城永远是我们共同的家。前些日子拜访市委文化部门的舅舅时听他讲了很多皇城的历史与文化，自觉获益良多。市委市政府最近几年对家乡文化历史底蕴的挖掘可谓煞费苦心，从内到外的包装宣传确已见到了成效，身为皇城的乡亲儿女无不为之振奋与自豪。　

张校长是师范大学中文系89级校友，当得知我也是汉语言文学专业时显得格外亲切，访谈之中更是直接以师兄弟相称。徐所长则是物理系79级校友，是恢复高考后第三届大学生，又称“新三届”。在与张校长和徐所长交谈时，二者均谈到了母校80、90年代兢兢业业、德高望重的宋老师，宋老堪称教育界的楷模，其对教育教学的严谨态度及对学生的认真负责、个人学识的深厚至今让人望尘莫及。用二位老师的话讲，听宋教授的课仿佛在听评书，那是一种享受。其中，张校长谈笑风生，还与我们共同回忆了他的求学经历、事业发展以及生活感悟。还开玩笑道当时的杨老师刚工作不久，讲课还很青涩。两位老师不无慨叹时易世迁，由于现代网络科技信息的高速发展与狂轰滥炸，学生每天都在主动被动地获取着来自各处的不同信息与知识，其结果必然导致老师不再是同学们获取知识的唯一来源，因而现在的学生失去了昔日他们对老师的崇拜之情。其导致的另一个结果是现在学生人生观与价值观的严重缺失。人们崇拜的名人已由之前的“大家”转变为如今的企业家与明星。商品经济的洪流使人们的价值杠杆发生了偏差。浮躁的社会风气与急功近利的思潮迫使部分老师致力于职称评选与薪金待遇，对学生教学的不负责程度可想而知，亵渎了其传道授业解惑的神圣职责，进而导致基层教育改革举步维艰。现在各地的高中都在响应素质教育的号召尝试进行各式各样的改革，比如模仿美国实行学分制。学分制仿佛让迷茫之中和关心教育现状的人们看到了曙光，但操作起来却没有人们预料的那样效果显著。基层改革者得出共识：只要高考制度一日不变，所有改革都只能是一纸空文。

近些时日层出不穷的校车事件让人们对各黑心学校进行了不遗余力的口诛笔伐。但此次走访却让我们得到了另一种解释，校车不是学校行为，其实是政府行为。校车由政府派发，司机由政府雇佣，与学校没有必然的联系。难不成是政府好心办了坏事？非也，该事件包括教育改革既不是学校失职也不是政府管理不力，咎其根本，是体制问题。其中涉及的林林总总不是一个教育部所能左右的。

当谈到如今的素质教育与高考时，张校长与徐所长仍旧侃侃而谈。然谈及教育改革的目标与方向时二人皆显无奈，张校长坦言，素质教育至今仍没有一个清晰的轮廓，所有的教育改革都还处在一个探索阶段。但不可否认的是当下的教育改革还是取得了一些成效。学校开始注重学生的自主能力，而灌输式的课程也逐渐较少了。当我以如今学校尤其是中文系出现男女比例失调来打趣式地问张校长他们当时是否也存在这个问题时，张校长却显得很平静，倒不是因为他们当时也是男少女多而是根据近年来出现的一些新现象及凭借自己多年的工作经验从高考的角度为我解答了这个问题。他谈到，当今高考侧重于基础知识的考察，对学生的细心程度与审题能力有很高的要求。而其命题导向与特点更适合于女生。他以皇城市刚结束的摸底考试结果为例，全市前10名中有9名是女生，而唯一的一名男生据他了解也具有女生细心仔细的一些特质。正是当前这种高考导向使得每年被各高校录取的女生人数要远多于男生。之前他们那个年代无论是高考命题还是大中专学校招生教学均属于精英式教育。其试题特点便是逻辑性强、思维量大，偏题、怪题和难题较多。从生理角度讲，更适合于男生。但这也并不是绝对的，女生也可以胜任难题怪题，在考察细心度及审题能力时，男生亦可游刃有余。这两种出题现象及出现的不同结果张校长将其概括为学习能力的差异，这种学习能力与性别无关，而与个人性格、禀赋、学习态度与习惯有很大关系，比如粗心就是学习能力不足的表现。在这一点上我与张校长的观点是一致的，学习其实是一种能力。我们在学校要着重提高自己的学习能力。

与张校长谈大学何为及大学精神时，张校长直言不讳，在大学里学到的不仅仅是知识，更重要的是一种生活态度。四年丰富多彩的大学生活开拓了他们那一代人的眼界，在处理问题的方式与思路上更加成熟，对生活的理解与思考也更加深刻。当时的学校很封闭，同学们接触社会的机会很少，但却不存在来自就业和生存方面的压力，没有后顾之忧。那时候大学里思想很开放，言论也很自由，同学们非常关心国家大事，校园里的学术氛围极为浓厚，且当时的校园里流行哲学，虽然没有现在多姿多彩的社团活动和娱乐活动但学生的精神生活很丰富，那是一种比较理想的大学生活。同学们业余时间大都热衷于体育活动，身体素质普遍较强，而且学校对体能测试与达标要求非常严格。这与当下的大学生活形成了鲜明的对比。没有读过大学的人生是有缺憾的，在大学里还养成了一种高度的责任感和对理想的执着追求。小到父母家庭，大到社会国家，教师的责任感渗透了每一寸肌肤。千百年传承的教育大业维系在千千万万普通的教师身上，他们为自己是一名共和国的人民教师而感到无比光荣与自豪。

张校长告诫我们，没有白付出的努力，对待任何一项工作和任务都要用积极的心态去面对。目前做的任何一件事情都可能让自己受用终身。要抓住机遇，干自己擅长和感兴趣的事。张校长刚毕业就来到皇城一中任教，当时学校团委急需一名助手整理材料，但是语文组的老师都不愿去做这份很可能费力不讨好的额外工作，而张校长却毫不犹豫地主动请缨接下了这份工作。大学期间中文系里积累成的丰厚文学素养及写作功底在这时得以大显身手，派上了用场。而在团委整理材料的这短短几年使得张校长对各种公文及应用文的驾驭更加娴熟。没过几年，学校公开面向社会选拔有5年以上工作经验的校长助理，张校长积极报名应聘并以绝对优势获选。翌年，便被学校提拔为副校长，当时张校长只有29岁。张校长跟我们说在大学里要有意识地培养自己的能力，要深刻正确地认识自己，找到自己擅长的东西。他提到，成绩在某些方面可以代表学生的部分能力，高分低能仅是个别现象，关键是他们没有正确使用自己这种能力。在工作和学习当中要擅于抓住机会，机会不是时时有的，但有心就有机会。遇到问题要主动想办法，没有解决不了的问题。

张校长坦言，在师大校园里的学习生活对其以后的工作事业产生了深远影响，93年毕业时，面临着很多就业机会，但张校长毅然决然的选择了人民教师这一当时并不被看好的行业，他要为祖国和家乡的教育事业贡献自己的青春和热血，家乡的每一寸土地都凝结着他深深的眷恋和思念。在皇城一中一干就是20年，20年如一日，张校长始终保持着昂扬的精神状态和无限的奋斗激情，对学校和家乡的教育事业做出了不可磨灭的贡献。皇城一中作为皇城市乃至泰安市重点高中为社会培养和输送了无数优秀学子和各行各业的精英人才。这离不开张校长及奋斗在工作一线的老师的共同努力。据了解，皇城一中有30多位山师毕业的老师，他们始终秉承着传道授业解惑的神圣职责和弘德明志的师大精神，为学校发展做出了应有的贡献。

张校长认为当前大学有两项功能：学历教育和职业准备教育。母校山东师范大学要想建成国内一流综合类师范院校，须从根本上加大对业务和研究的扶持和投入，站在全国的高峰上，笼络一批知名专家和学者，广揽人才，形成浓厚的学术氛围，增强竞争意识。张校长时刻关注着母校的发展和变化，对近年来母校取得的一系列成就欣喜不已。并跟我们保证要“常回家看看”。离别时，张校长不忘嘱托采访小组将自己的思念及建设性意见传达给母校，并寄语学弟学妹发奋努力，再创佳绩！

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