阳光依旧灿烂

岁月如流沙，静静地滑去。我们的故事在已结束。

他背着画夹，微笑着，匆匆从眼前走过，消失，只留下那些美丽的画，还正日与我相伴。我极小心地把他们悬在床头，一刻不停地痴望着……

我们的故事开始在阳光灿烂的季节里。那是校园深处的一片幽静的小树林，每天我都要到树林里去，不是为了欣赏那碧蓝的天空，只是为了逃避，逃避父母的严厉，逃避老师的冷眼。也逃避考试，尽管我看过数以百记的中外名著经典，可成绩还是糟透了。“及格是你的盛大节日！”谈到我老师们总是摇头说。

不幸的日子来临了。

一日早自习，同学们都在背诵老师指定的课文，我却疏忽了“春花秋月何时了，往事知多少……”我读的是一本繁体的《唐宋辞选》，恰在那时老师不知从哪冒了出来，掠起我手中的书，向上一飞，画出的弧线令我一惊“站起来！”老师低沉地吼到。教室里顿时静下来，几十双眼睛齐刷刷地看着我慢慢起立的慌张样子。“把课文背一遍！”老师用力地敲着桌面。我的头更深的低下去。“这么笨还不用心，站门口去！”老师看也不看我，拿着那本书扬长而去。

教室里还是没有声音，静极了，可怕极了。众目睽睽下，心中的惆怅堆起来像一座山，压的我几乎窒息。无法忍受，我一次又一次地逃掉了，逃进了那片小树林。林中幽静至极，连鸟雀的叫声也没有。望着苍翠的树叶，泪无声的流下来，不知过了多久，身后蘧然传来“啪”的一声轻响。吃一惊，抹抹眼角，循声望去，只见一个高高的男孩正在移动画夹，那一声是支架倒地发出的声音。这么早，是谁在这里画画呢？我慢步走过去。男孩抬起头来，看着我，歉意的一笑：“童童。”原来是苏。

“你怎么也来了？”我好奇的问。

“你一走，教室里就嚷嚷起来了，叫什么的都有。越听越烦就溜出来了。”

“说的很难听吗？”

“其实老师也太过分了，那篇课文压根就没人过关，连学习尖子都背不过，何况我们呢？”

我们，没想到苏是说话这样小心的男孩，他是害怕伤害我才没说“你”而说“我们”的吧？心里不由掠过一丝温暖。那时在班上，我实际没有什么朋友，对别的孩子也不甚了解，对苏几乎没有印象，仅是一次偶然我知道了他的存在。那是初一上学期，有一次上数学课，老师在讲台上讲课，苏却躲在下面画老师的漫画，被当场捉住。老师展开画来一看，起炸了肺：他那善于思索的脑袋被画得想个鸭蛋！同学们“哄”的一声大笑起来，没人制止，于是笑声升级，课堂几乎无法维持了。老师的脸色开始由红转白，由白转青——雷阵雨就要来了。笑声戛然而止。不料老师没有发作，只是淡淡地说：“再画几个吧，留着考试吃，你这个笨蛋。”“哗”教室里又一片朗声大笑，笑声中隐约纯来苏的辩解：“老师，这只是漫画我没有侮辱你的意思……”我没笑，转身看了他一眼，记下了这个画漫画的男孩。

从初二开始苏便迷上了画画，整天沉迷于美术，这个执著又幼稚的理想中。因为不顾一切的疯狂，成绩便被拉垮了，四五十分已成为常事。但他却并不在意，依旧画着。总之，我印象中的苏，仅是一个和我一样普通至极的学生，我们没有成功过，我们的生活都很失败。

“画得什么？”我走过去问。

画面上是一个女孩的背影，似曾相识，翠绿的树阴下显得极其单纯。我的脸不由得微微一烫。

“好看吗？”苏望着我，有些紧张的问。

无法否认确实好看。口上却不言，只是微微的点头。苏很激动，脸上露出灿烂的微笑，笼罩着我。“谢谢你童童，你是第一个说喜欢的人，这副就送给你吧。”

轻轻地接过来，又仔细欣赏，仍爱不释手，心中很惊奇，怎么以前就错过了眼前这个好有意思的男孩？

可是，暑假的到来哪个猛被彻底打碎了。

在石榴花灿烂开放的季节里，假期来了。那天阳光很好，嫌怨里幽静梦。无风的花树下，苏领了成绩单，向我眼前一递，凄然地摇头：“真惨不忍睹。”纸上老师的评语用词严厉而冷淡。其实我有何尝不是，他四课我三课红笔填写的分数刺的眼疼，惨兮兮的，眼前通知书空白一片，应出心里的木然。最要命的是，潜意识里的感觉并不着急，只是不知回家如何交代，妈妈的脸在眼前晃来晃去。

一起走好吗？苏向我发出了无声的邀请。我答应了。我们并肩走在通往树林的沙路上，踏着一径的落叶，欣赏蝉儿在树叶里轻柔上午歌唱，感觉好多了。湖水喃喃的低语着，蔚蓝的湖面跳荡起银光。我们开始饶有情趣的谈起假日，谈起如何改变。苏定定的望着我说，家里说他学习太差，决定请一位老师教他画画。真为他高兴，终于赢得了佳人的支持。“好好的把握一定会成功的！”我的鼓励如一阵风，吹拂着他长发飘动的脸。

“你也不用伤心，总会有办法的！”俗扬起美丽的笑脸，伸过手来与我轻轻一击：阳光依旧灿烂。

苏去学画了，我变整天躲在家里疯狂的背我的唐诗宋词。父母的唠叨时常从耳边响起像越长越厚的青苔堆满了胸口。终于有一天妈妈火山爆发了。她突然从邮局带回来一张卡片——一只粗壮的根，挣扎着向泥土中伸展，快要枯死的顶部却展开了一片嫩绿的新叶。不觉暗自叫好，果然说到做到，颜色还是我喜欢的湛蓝，用笔却老道了许多，才不过短短数日，苏你就有了如此的进步！

我正要跳过去接，却一眼看见妈妈的神色，不由得地下头，缩回手去。“童童。你说，到底是谁送的？”妈妈的目光紧逼着我，我一动不敢动。“难道征集这么差，你们之间究竟怎么了？”“哧”的一声，那张精美的卡片已被撕的粉碎，子弹一样击打在我低垂的脸上，沾满泪水，片片飞扬。突然间，一份莫名的紧张席卷而来，感染了我。苏，我们到底是对了还是错了？我们已踏入了那片美丽的误区了吗？实在分不清可是那突起的恐惧和兴奋却时时向我袭来。走进梦里去，于是那无声的夏日，便在焦躁和不安中度过的十分缓慢了。

开学后，妈妈愤愤的跑去找苏谈话：“你小子给我听着……”

那时总因为猜不透妈妈的神情。我不敢再有任何思想，只是接受她的禁令。妈妈一直在我心中阴冷的角落，眼睛一眨不眨的盯着我：“你给我小心……”

我真的就小心了，没有自写信给苏，有天课间偶然在楼下碰见，他依然微笑的望着我。眼中仍然是一尘不染的明净。我感到前所未有的慌乱，想把自己缩成一团。他就在我面前但我不敢去棉队他的感情，他是一个比我更执著更无悔的难男孩，我们现在都还是少年，才仅仅是十六岁的花季，我们的秒年里毫年个　最需要的是理解和友谊。苏，别怪我，也许有一天我们的相知会得到继续。

一星期后，学校编班的名单公布了，苏留级了，我擦边儿，被分到初三的一个差班。咬着牙，收起整日爱不释手的唐诗宋词，锁进箱子里去。转过身，一头扎进数理化，扎进父母的微笑中去。在茫无头绪的一年中。我不知被什么力量从差生里拉了出来，尘寰机直线上升。期末老师高兴的来家访。口气和以前大不相同，仿佛我又成了最听话最乖的好孩子。妈妈迎上去说：“幸亏发现的在，即使制止了……”我站在一边，听着，除了一丝无奈的苦笑，说不出任何话。

差不多一学期没有见过苏了，闲来无事随手拿起一本杂志来突然一惊，封面上的那副精美的画分外眼熟：“一只粗壮的根，挣扎着向泥土中伸展，快要枯死的顶部却展开了一片嫩绿的新叶。题目是：“阳光依旧灿烂”。苏，这是你送我的礼物啊！

学习实在太紧张。忙得忘掉了内疚，我竟一次又一次，木然的接受你的增与。上了重点读高一，仿佛完全忘记了你。但有一次，又看见了远远的街面上投来你背着画夹匆匆的背影，此后便是不再相间。直到今日，再没有收到你的来信，再没有。思想中浮出一个画画的男孩来，灿烂的微笑总是挥不散。

-全文完-