对于每一个高三学子来说，最最关键的莫过于参加那鸡肋一般的高考的了，我印象中的高考可以说是沾满血腥味的有人为他欣喜若狂，也有人为他乐极生悲，有人为他消沉郁闷，更有人为他命断黄泉。有多少学子为了他埋头苦学，也不能寐。　

无聊的高考，我那能够对你说些什麽？

高考制度是不公平的，高考制度是一项愚蠢的发明。有的人会把知识运用到实际当中去，而有的人只是拿分数去当敲门砖。因为高分不一定高能，高考无非考的是记忆力与计算能力。而运用能力，创造力等等这些真正有用的东西却背人忽视。

现在的高考是在选拔考试能手。尽管现在的高考题型是比以前稍微活了那麽一点，知识面是广了一些，但是依然脱离不了旧的观念。考生们为了能够考上大学，整日只需死记硬背，题海大战，学校方面实行的是什麽样的政策，我也不必多说了。

用高考这种方法来选拔人才，绝对绝对地弊大于利。有多少人为高考付出着或付出过惨重的代价。有多少学生为了他连夜苦读，放弃了一部分宝贵的青春。有的人甚至为高考付出了生命，这些血腥的消息，想必诸位在每一年的高考前后都在各种媒介上都有所闻。知道中国学生正在为高考间接的在付出生命吗、据上海一专家进行的一项抽样调查表明，59·6％的脑力工作者平均每天用脑时间长达10小时，40·2%的学生每天伏案学习至深夜。要知道，大脑是人的生命中枢，大脑最需要营养，如此之大的用脑量会使生命透支！1991－1995年，中国科学院和北京大学的专家教授去世了134人，他们的平均寿命仅为53·3岁，而北京人的人均寿命为73岁。用脑量过大会缩短人的寿命。这难道不能够引起有关部门的重视吗？学生时代，每一个人所承受的居然是能够缩短人寿命的超负荷式教育，用生命去换取分数或大学录取通知书。值吗？

现代社会的节奏是越来越快，科学技术水平也是要求也来越高，高素质人才正在（已经)成为抢手货。－－人家要的是你真本事，而不是考试高手。某些高分低能的考试高手早晚要面临被扫地出门的下场，现在不上大学却大有出息的人大有人在。

因为教育体制的畸形，才造成了这样的局面。我们现在的学生不是学的少，而是学的多，学多了些根本你这辈子就用不上的东西。学校用填鸭式的灌输知识法来教育学生，使得他们消化得力不从心，谈何去运用到实际中去。

高考试题要不要转向实际运用中去呢？试题若是净是一些离奇的怪题，根本就涉及不到实际生活中，我不知道做他有什麽用。试题要翻新，知识要翻新。美国前总统克林顿在1998年国会上发表的‘国情咨文’中曾这样说道‘人类的全部知识每5年翻一番···’也就是说，我们不能在只死套在课本上了要在生活中学习知识，在生活中找书读。识就是知识，无需去在试卷上做一些稀奇古怪的试题，知识是要学以致用的。

记住，知识是知识，不是分数。

海蓝

作于2001年5月

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