我看大学教育

大学教育改革可谓是轰轰烈烈，看看各科的《课程标准》，“综合实践活动”比比皆是，各种开发与研究如火如荼，然而，所有这些所谓的经典理论，在老师的压力徘徊中，艰难的付诸实践。

跳出忙碌而劳累的圈子，看“潇洒自由”的大学校园，心中不平，十年寒窗，辛辛苦苦地培养的一大批一大批的精英到了大学这片自由天地，就处于放任自流的地步。看大学校园的生活，“餐厅不许喂饭”的警示，成为严肃的笑谈，网吧内一群群“电玩“高手，酒吧、咖啡厅内的身影……，我有一个同学，大学第一年就和女生谈恋爱，也许我的思想太保守，但他父母用血汗为他换来的学费吗？我曾和一位算机系老乡交流，他说：“我们宿舍，每天的必修课就是聊天，玩游戏。”，我当时可以说是震惊，我们这些世人向往的大学生在大学校园里究竟做了什么事情？

看看校园的古木，那种无声的文化的渲染让人留恋。大学生将来的路是很长的，这学习的几年过早的染上世俗气，怎么能成为高素质的学生？大学应该是一个与众不同的地方，应该在这里接受高等教育，应该成为与众不同的人。为什么大学生总是出现大学生适应不了社会的现象，教材的随意性，加大了学生的自由性，同时也埋下了败笔，因此就是学生根本不感兴趣，但“复习一周就可以考60分，我们何必要努力？再说努力学习了这些又有什么用，已经是过时的东西。”

在大学课堂中，不管老师讲法多么呆板，还是我讲你听，我讲你就要听，我讲你也可以不听……我们只能在单一的模式中，在不感兴趣的课程中忍受，在课堂的海洋中，他们没有生命，有的只是听讲，做笔记。有时还让我们这些大学生绞尽脑汁。“我听了回去还要看一遍，老师就是讲书上的内容，所以他讲的时候我干脆自己在后面看书，一次性通过。”这是目前我们这些目前我们大多数大学生学习状态。难怪要看书，在床头放几本“武侠”“言情”就足以打发时光，何必去图书馆？　

心中对大学充满向往，而看周围这些大学生的精神品质，学识水平，生活态度，又对大学充满怀疑。大学的自由，只是恋爱的自由，人身的自由吗，花钱自由？为什么大学生毕业对大学一点也没有心存感激？

大学教育应该给学生一个精神的支点，一个会思考的头脑，一双不再迷茫的眼睛，而为什么我们的大学生毕业以后比高中毕业更加迷茫？

那些学术的权威，那些各级各类的大学中的学术人才，他们对自己的学生究竟做了些什么？　“只在理论的天空打雷，不在实践的土地上下雨”，怎么会有优质的大学教育？

我只是大一新生，根本无权质疑大学教育。我只为大学生的三年的大好时光感到惋惜，只为我们10多年的努力感到惋惜。

培养精神自由，人格独立的人是教育的天职。让生命在大学中沉淀，在大学中成长，在大学中疯狂地吸取营养，别让精神在最后一片土地上流失。

大学校园也应该是学习的乐园,精神家园。

-全文完-