我认为读书乃人生一大要事，亦为人生一大乐趣。因为读书足以怡情，足以博彩，足以长才。　虽然读书并非所有人共同的乐趣，生活中也经常会听到有人说“我一看到书就头痛”。可是对于爱读书的人来说，读书永远是人生的赏心乐事之一。即使是在如今的喧嚣红尘中，阅读仍然是他们生活中必不可缺的一部分，一有机会就会沉醉于自己喜好的书中，梦着他们的梦，悲伤着他们的悲伤，快乐着他们的快乐。在西方的很多国家，几乎是人人手不释卷，地铁、车站随处见的都是人人抱着一本书读。这首先让人感到和想到的是国民素质、民族文化精神和文化氛围。　我们中国好称“礼仪之邦”，也可以说是一个好学求上进的民族。古人的读书精神是可以激励后人的。古人读书的动力是为了做官，但很多人做了官以后依然有读书的热情，最难得的是那种民族的文化氛围！所以今天我们应当去共创当代民族文化氛围。　而且我觉得读书会有益于社会精神文明的建设。自古以来伟大的思想家、哲学家都极力提倡人要读书受教育。儒家创始人孔子就主张，人应该“学而时习之”、应该“学而不厌”。另一位儒家大师孟子反复强调，要“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，战国时期的思想家荀子曾说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”英国唯物主义哲学家培根指出：“知识就是力量。”他还说：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，论理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩，学问变化气质。不仅如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的。他们的这些论述，都从不同角度说明了读书对于促进精神文明的进步起重要作用。　山美不在高，人美不在貌；鸟美在翅膀，人美在思想；鱼多在水深，智多在学问。人，有了崇高的思想和深广的学问，不就是文明的人吗？然而，不读书学习，不接受教育，这种丰富的精神文明内涵又怎能完全具备呢？我国很久以前就有“子不学，断机杼”的佳话。孟母可谓是很了不起的一位母亲，她之所以这样做，无非是希望儿子成为有美德、有学问的文明之人。这位伟大的母亲，用她的远见卓识之举，给读书与精神文明进步的关系作了较早、较深刻的诠释。　社会物质文明的建设也同样离不开读书。嫦娥奔月、龙宫探宝的传说、《封神演义》中“千里眼”、“神风耳”的许多幻想，在那个刀耕火种的年代，只是神话而已。可是今天，人们通过读书掌握科学之后，大都变成了现实。宇宙飞船上天，比嫦娥奔月更精彩；海底开采石油，比龙宫探宝更实际；用卫星观测地球，比“千里眼”之所见更壮观；用手机和远方亲人通电话，比“神风耳”更胜一筹。如今，我们乘坐的火车是瓦特用科学研制的、我们使用的电灯是爱迪生用科学发明的、我们观之悦目的电视机、我们闻之快耳的“卡拉ok”、我们操之便捷的“因特网”……这些物质文明，有哪一样离开科学知识而能呈现在我们面前呢？它们的发明者，又有谁不是孜孜不倦的读书人呢？离开了读书，这一切仍然不过是子虚乌有的神话传说。　目前，我国正大力实施“知识工程”，其目的就是要在我国营造起渴求知识、热爱读书的氛围。我们青年一代，应该在这项“知识工程”中争当突击队，勇做主力军，在风华正茂时期，要惜时如金，抓紧读书，苦学不怠，勇攀科学高峰。　热爱读书，我们就会热爱生活；学会了读书，我们也就学会了生活。为了祖国和我们的明天更加文明、更加进步、更加和谐，我们爱读书。

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