一

今天讲的课文是海伦　凯勒的《再塑生命》，大家应该挺熟悉那部叫《假如给我三天光明》的作品，这篇文章就是选自该作品。不少人都被主人公的故事感动着鼓舞着。一位盲聋哑人能自强不息，克服巨大困难读完大学，一生写了十几部作品，同时致力于求助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力创造的奇迹足以让我们感动，致以敬意的。

教材选的这篇文章大概是站在教师的立场来为我们歌颂一下，不免有点惭愧，呵呵，同是教师，我远没有莎莉文小姐般的博爱、耐心与智慧。所以作者以无比的敬爱和感激来赞美给她光明、希望、快乐和自由的好老师！

真的，一位好老师如莎莉文的伟大对学生的感染与教育作用是无法估计的。那不仅仅是靠空洞生硬的教学技术就可以做到的，更重要的是她有那么一颗厚实、纯粹、无私的爱心。像她告诉“我”什么是爱的时候那么自然深刻。

二

文章中写道莎莉文老师给我解释关于爱的含义很是精辟：爱有点儿像太阳没出来以前天空中的光彩。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜……

一直以来“爱”都是永远不会消失的话题，电影的、小说的、电脑的、大声说的“我爱你”……我们总是试图通过各种载体运用各种方式淋漓尽致地表达我们不曾遗忘不曾失落的“爱”，只是很多时候我们都忽略或忘却爱只是以最简单的方式流淌于空气，吸入肺腑；穿梭于指间，紧握手心；站于身后，一个转身的距离，我在这里……

三

爱是一双手，很温暖很温柔。常常看到一副安静温馨的画面，一张恬淡幸福的脸，抱着那个纯粹的小小生命，轻轻拍打着，吭唱着，世界安静，只为以最广阔温暖的胸怀包容最温暖最广阔的爱。

爱是一个牵挂，某个家的方向，有一双眼睛穿越千山万水，送来的思念很靠近很温暖。黑暗中，昏暗的街灯拉长本明杰的身影，独自一个人蹒跚着走完那段长长的路也不再害怕是因为他知道那个可亲可爱的妈妈在窗外盼望与期待，他要回家让妈妈放心地看到他安全了成长了。

爱是一个呼吸，来自肺腑，很靠近。如果你在身边，那是我熟悉着的气息，触手可及的爱我一直把它放在手心，握紧。如果隔着遥远的距离，闭上眼睛，深呼吸，捂着胸口的地方，很温热的心跳，不曾离开，爱一直都在！

爱是一个微笑，我们不曾相识，不知道你的名字，甚至擦肩而过就模糊了样子。但我要一直对你微笑，很真诚很纯粹很自然，我只想让你快乐，我那么地希望你很幸福很幸福，尽管我也不知道你是否看到，我一直微笑，一直爱着自己，一直幸福！

-全文完-