老师　你真脆弱

一

说实话，近年来，有件事一直困扰着我。旅游是当今社会人们偷闲的一种时尚生活，但对我来说并不怎么感兴趣。几年中的两次外出还是在身不由己的情况下去的，在我的脑海中留下了无比特殊的烙印。

二

2003年的一个暑期，在老婆的再三劝说下，跟随单位旅行团踏上西安的旅行之道。也就是说和老师们一起进行了一次长达一周的旅游。

途中，同事们畅所欲言，兴致极高，有说有笑，自然风光一抹眼下，谈古论今，只能皮之所在。

就这样，一路走去，然而在这座古代文化和文人留下深深脚印的大都市里，处处有一种沉重的历史气压笼罩着我的全身，使我无端的感动，无端的谓叹，又无端的盲目适从。常常呆若木鸡的伫立着，对历史的无知，无从读懂眼前的一切，只能用心去抚摸那些我实在无法触及的历史故事，心想，这次旅游可谓惭愧，在这些城市里居然还有这么多深厚而凝重的古代文化，让人咏叹不已。可惜，我只能沉默，不知他们读懂了吗？虽说，有些人面对眼前的历史景观，从一代王朝论到改革开放，但语言好像都很苍白，这可能也就是在我心头酿下悲剧的根基所在。

不经意间，来到了华山脚下一处令人神秘，而又觊觎的地方，当然老师们更是好奇，都蹑手蹑脚的走了进去，好似考古学家发现古墓一样，但是，不一会儿，又铁青着脸，步履沉重地走了出来。心想，没有好事。结果是被那些打着求神问卦、神灵保佑旗号的和尚道士在老师中显了灵，不知是威胁，还是“洗脑”，老师们都很迷茫的五百元、四百元不等的烧了一枝“高香”，祈求心灵满足。没想到，这种低俗文化在我们这些老师中是那么猖狂，科学被炒虐的那么自然，践踏的那么脆弱，让人悲哀。

三

2008年的夏季，参加了一次校长教师业务培训会，这里当然要提出的是绝大多数是校长。结束后，照例有了一次某市一日游，在导游的带领下，我们来到了++山脚下，迎接我们的好似又是一位导游：“尊进的各位游客，下面由我带领大家观光旅游，希望大家玩的开心。上面有很多佛，敬请大家不要乱讲话，做到尊重他人，自己可以不信，可以不进去，但一定要做到尊重尊重再尊重……。”踏着台阶，蹒跚而上，心里感觉怪怪的，充满了神秘和困惑，这座旅游景山到底有何如此特殊呢？首先把老师们带到一个财神面前说“这里不强迫你们募捐的，但你们要募捐可以保你一年发财，这时有人已经把手塞进了募捐箱，不知这些老师们到底要财神保他发多少财，当然不得而知。接下来到了一个好似篱笆巷，有几条长板凳让我们坐了下来，老师们很是听话，没有一个说话的，显得空气格外沉闷而又森严，前面坐着一个道官，眯缝着眼，一手拨弄着佛珠，一手敲击着木鱼，口中念念有词，让我们眯上眼睛，双手套在一起，祈祷自己的心愿。不一会儿，让一个一个从一扇侧门进去，有亲人的最好同时进去……该是阳光的一天，就这样被罩上了一层厚重而沉闷的暗灰色，心里感觉好乏味。

四

本想起身而走，但侧门里边的世界，对我突涌起心头神秘的渴念，思绪产生无端的好奇。让我不得不坚持进入侧门。里面黑黑的，让我坐到一位道长面前。那个道长把手放在我头上念了不知什么经，然后问我拿钱了没有，我点头示意有，接着指着旁边的几根长香说：“付399元钱烧一支长香，今年农历八月有一次做官的机会，保你实现。“后又追问，”你希望家人平安吗……”

五

我想，同伴和我一样吗？会随便拿钱吗？此时的心情真是枯燥而又悲哀！心头想起导游的“善言”：不能乱讲话，做到尊重他人……能说什么呢？我说了声不要了，步履沉重的走了出来……后来听说这些老师有七百八百烧了一支长香的，真有吗？没有人知道。这些老师心中到底有多少教义的踪影，我想，更无人知晓。但用深奥理义的中国宗教来包装自己的这些和尚道士，却把老师们的各种思想款款摇碎，科学理性精神早已被践踏。

六

心头发起愤怒的洪水，向何处倾泻呢？向这些卑微、渺小、愚昧的道士倾泻也只能换得一个漠然的表情。向这些老师讲述求神问卦那是虚幻，他们能不懂吗？这是一个巨大的职业悲剧　。就当今教师本身而言,那就是天然的理想主义者或者叫浪漫主义者，或者叫不满现状主义者。他们往往把周围的一切想的完美如天堂，对任何事物抱有幻想，于是他们跟着导游懵懂的走了半天，最后发现自己已经囊中羞涩，已为时已晚。

文化成了知识份子的另一种生命。当这种生命一旦消亡，这种低俗的拙劣骗术将吞噬他们的健康。

这座山寺，始建于元代，据记载，元太祖成吉思汗在完成对大元帝国疆域统一过程中，曾致书西藏拥有实权的萨迦派法王（喇嘛教之一派，俗称花教）。当时萨迦派法王派了一位著名的喇嘛去蒙古拜见成吉思汗，但到了甘肃兰州，因病逝世。不久，元朝下令在兰州修塔纪念。元代所建的白塔已不存在了，现存的白塔系明景泰年间（公元1450-1456年）为镇守甘肃内监刘永成重建。清康熙五十四年（公元1715年）巡抚绰奇补救增新，扩大寺址。寺名为慈恩寺。寺内白塔身为七级八面，上有绿顶，下筑圆基，高约十七米。塔的外层通抹白灰，刷白浆，故俗称白塔。塔建成后，几经强烈地震，仍屹立未动，显示了古代劳动人民在建筑艺术上的智慧与才能。有“拱抱金城”之雄姿。可谓雄山阔市，让人读来赏心悦目。

虽然有这么深厚悠久的历史文化，但与这种黯淡的拙劣骗术相对照，心头只是留下一个结，老师那是知识的传人，为何如此脆弱，容易上钩呢?

-全文完-